【題目】人體發(fā)育的整個起點(diǎn)是

A.卵細(xì)胞 B.胎兒 C.嬰兒 D.受精卵

【答案】D

【解析】

試題分析：人體的生長發(fā)育是從受精卵形成胚胎并且長成為性成熟個體的過程。人體的發(fā)育包括兩個過程，一是從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒的胚胎發(fā)育階段；二是從嬰兒出生發(fā)育到個體成熟的胚后發(fā)育階段。卵細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，才是人體發(fā)育的起點(diǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是對某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果，請根據(jù)表格回答問題：

父親

母親

兒子

眼瞼

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

耳垂

有耳垂

無耳垂

有耳垂


（1）父母都是雙眼皮，而兒子是單眼皮，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做 ．
（2）若控制雙眼皮基因和單眼皮基因分別為A和a，請分別寫出表格中母親雙眼皮和兒子單眼皮的基因組成：、 ．
（3）（填“能”或“不能”）根據(jù)表中父母及兒子的耳垂性狀來確定有耳垂、無耳垂的顯性和隱性．
（4）父母控制眼瞼性狀、耳垂性狀的基因是以為“橋梁”傳遞給后代的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在載玻片上寫下一個字母“d”，用顯微鏡觀察時，會放大的圖像形狀是

A. b B. q C. d D. p

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列變異現(xiàn)象中，屬于不可遺傳變異的是

A. 袁隆平的高產(chǎn)雜交水稻B. 整容割的雙眼皮

C. 個大質(zhì)優(yōu)的太空椒D. 可抗殺蟲劑的轉(zhuǎn)基因大豆

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】最容易找到苔蘚植物的環(huán)境是（ ）

A. 背陰潮濕，無污染的環(huán)境

B. 背陰潮濕，有污染的環(huán)境

C. 向陽干燥，有污染的環(huán)境

D. 向陽潮濕，無污染的環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，依圖回答問題
（1）此食物網(wǎng)中有條食物鏈．
（2）此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是
（3）若一段時間內(nèi)青蛙的數(shù)量大量減少，蛇的數(shù)量將會減少，但不會無限制減少下去，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的能力．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在因搶救需要輸血時，下列哪種做法是錯誤的 ( )

A. 應(yīng)盡快輸血

B. 以輸入同型血為原則

C. 若沒有同型血，也可以輸入少量O型血

D. 若沒有同型血，也可以輸入少量AB型血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖中，正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個密閉的暖水瓶中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時間測定其內(nèi)的溫度和氧氣的含量繪制成曲線，如圖所示．橫軸 表示時間，縱軸表示溫度或氧氣含量，請分析回答下列問題：

（1）曲線A表示瓶內(nèi)的變化．發(fā)生這種變化的原因是 ， 寫出發(fā)生這種變化的原因的反應(yīng)式；
（2）曲線B表示瓶內(nèi)的變化．發(fā)生這種變化的原因是；
（3）如果將萌發(fā)的種子改為煮熟的種子做這一實(shí)驗(yàn)，能否觀察到瓶內(nèi)氣體的變化？請分析原因 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案