11.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中所示的食物網(wǎng)中,有3條食物鏈.
(2)請寫出最長的一條食物鏈:草→鼠→蛇→鷹.
(3)圖中所有動物可統(tǒng)稱為消費者,其中鷹與兔的關(guān)系是捕食.
(4)若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是分解者和非生物部分.

分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.

解答 解:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關(guān)聯(lián),就形成了食物網(wǎng).圖中所示的食物網(wǎng)中有三條食物鏈,分別是:草→兔→鷹;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹.
(2)圖中所示的食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,動物不能進行光合作用制造有機物,必須直接或間接以植物為食,一般稱為消費者.在此生態(tài)系統(tǒng)中,鷹以兔為食,所以,鷹與兔子之間存在捕食關(guān)系.
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)是通過生產(chǎn)者與消費者之間的吃與被吃的關(guān)系形成的,因此食物網(wǎng)中不包括分解者和非生物部分,需加的成分是分解者、非生物部分.
故答案為:(1)3  
(2)草→鼠→蛇→鷹  
(3)消費者;捕食 
(4)分解者;非生物部分

點評 本題考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的組成和食物鏈等知識點的理解情況,是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.圖一中甲、乙分別是人的膈在膈肌收縮和舒張時處于胸腔內(nèi)的位置,圖乙是人平靜呼吸時,肺泡內(nèi)的氣壓變化情況,下列說法正確的是(  )
A.圖一中甲是膈肌處于收縮狀態(tài),與圖二中a點是對應(yīng)關(guān)系
B.圖一中乙是膈肌處于舒張狀態(tài),與圖二中cd段是對應(yīng)關(guān)系
C.圖二中bc段內(nèi)空氣不斷進入肺中,使胸腔內(nèi)氣壓逐漸增大
D.圖二中ab段內(nèi)膈可能是圖一中的乙,同時肋骨向外向上移動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.分娩是指( 。
A.胎兒的形成
B.卵巢排出卵細胞進入輸卵管
C.胎兒從母體產(chǎn)出的過程
D.受精卵形成后,從輸卵管轉(zhuǎn)向子宮的過程

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.對生物的生存來說,不是它生長的基本條件的( 。
A.一定的生存空間B.適宜的溫度C.營養(yǎng)物質(zhì)D.時間

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如表是7種生物細胞色素C與人細胞色素C的組成差異,請分析表中數(shù)據(jù)后回答:(已知細胞色素C是由104個氨基酸組成)
生物名稱黑猩猩金槍魚小麥酵母菌
與人細胞色素C的差異數(shù)011213213544
(1)從表中數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)生物的細胞色素C的氨基酸組成和生物的親緣關(guān)系是:親緣關(guān)系越近,細胞色素C的氨基酸組成差異越小.
(2)從上表看,人和酵母菌的親緣關(guān)系最遠,因為兩者的細胞色素C的氨基酸差異最大是44.
(3)上述對生物細胞色素C的氨基酸組成比較,是從分子生物學(xué)方面為生物的進化提供了證據(jù).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是克隆羊“多莉“的培育過程示意圖.
(1)圖中所標A、B、D、E采用的技術(shù)和過程分別是去核、取核植入、胚胎移植和分娩.
(2)C細胞是重組卵細胞.
(3)克隆羊“多莉”的母親是B羊.
(4)在實際操作過程中,由于各個環(huán)節(jié)都可能發(fā)生意外而失敗,故要從A羊中取出較多的卵細胞來提高克隆成功的幾率,你認為可以給A羊注射B以促進它超數(shù)排卵.
A、雄性激素     B、雌性激素    C、甲狀腺激素    D、生長激素
(5)有專家指出,雖然克隆技術(shù)對拯救象大熊貓這樣的瀕危動物具有重要意義,但瀕危動物的拯救不能對克隆技術(shù)寄予太多的期望,而應(yīng)當(dāng)從保護動物的棲息環(huán)境上多下功夫,原因是克隆沒有增加大熊貓的B
A、個體數(shù)    B、基因的多樣性    C、物種的多樣性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為尿液形成過程示意圖,請回答下列問題:
(1)寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱:a腎小球 b腎小囊c腎小管
(2)當(dāng)血液流經(jīng)a時,血漿中的大部分水、無機鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)過濾到b中形成原尿.b中液體與血漿相比,除不含大分子蛋白質(zhì)外,其它成分相似.
(3)某人到醫(yī)院檢查尿液時,發(fā)現(xiàn)尿液中有葡萄糖,則此人腎單位的腎小管可能發(fā)生了病變;也有可能是此人的胰島素分泌不足所致.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖,將天平已平衡的實驗裝置放置于陽光下照射3小時后,發(fā)現(xiàn)天平明顯向右傾斜,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的最主要原因是( 。
A.蒸騰作用B.運輸作用C.呼吸作用D.光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是通常情況下男女生殖器官的發(fā)育趨勢,請回答:
(1)A是睪丸的發(fā)育,B是卵巢的發(fā)育.
(2)A、B所示器官功能上的共同點是能產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素.
(3)從圖中可以看出女孩性器官迅速發(fā)育時的年齡比男孩早.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案