20.某校的生物興趣小組曾做了如下實(shí)驗(yàn):將兩株大小一樣、發(fā)育相同的健壯薄荷苗A、B,分別在加土的雨水和雨水中培養(yǎng),經(jīng)過一段時(shí)間,A、B兩株植物在長勢和重量上的差別很大,結(jié)果如表,請回答
植株培養(yǎng)液植株的重量(g)重量增加量(g)
實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
A加土雨水92360268
B雨水9114554
(1)植株重量增加的重要原因之一,是由于植株進(jìn)行光合作用,合成了有機(jī)物,合成的有機(jī)物通過篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位;完成該作用所需的水主要是由根尖的成熟區(qū)吸收.
(2)植株A、B吸收的水分,除了一小部分用于自身的生命活動(dòng)外,大部分經(jīng)植物的蒸騰作用,通過葉片上的氣孔散失到空氣中.因此,植樹造林可以增加空氣濕度,調(diào)節(jié)氣候.
(3)植株A與B的差別說明,植物的生長除了需要吸收水分外,還需要從培養(yǎng)液中吸收無機(jī)鹽.在培養(yǎng)過程中,要向培養(yǎng)液中不斷通入空氣,以保持根部細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用.

分析 本題考查植物光合作用的有關(guān)知識.植物生活需要水、無機(jī)鹽、二氧化碳等物質(zhì).

解答 解:(1)(2)植物一生要吸收大量的水,但是這些水絕大部分用于蒸騰作用散失到空氣中,而這樣做并不是浪費(fèi),而是降低植物體的溫度,促進(jìn)水分吸收,促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸.完成植物相關(guān)的生理活動(dòng).只有很少一部分用于光合作用.光合作用是綠色植物和藻類利用葉綠素等,在可見光的照射下,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程,這樣會(huì)使植物體內(nèi)的有機(jī)物增加,植株重量增加.
(3)由表中數(shù)據(jù)可以看出A重量增加的多,B重量增加的少,然而二者的不同是培養(yǎng)液是否加土(即是否含有無機(jī)鹽),說明植物生長還需要吸收無機(jī)鹽.在培養(yǎng)過程中要向培養(yǎng)液中不斷通如空氣,以保持根部細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用.
故答案為:(1)光合作用;篩管;成熟(2)蒸騰作用;氣孔(3)無機(jī)鹽;呼吸作用

點(diǎn)評 本題以實(shí)驗(yàn)的形式考查無機(jī)鹽對植物生長的影響.同時(shí)考查到植物的三大作用的知識,題目不難,但綜合性較好,符合素質(zhì)教育的要求.

練習(xí)冊系列答案
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步驟三:將1號、2號培養(yǎng)皿放在一個(gè)適宜細(xì)菌和真菌生長的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間后觀察.
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