分析 (1)人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射如簡(jiǎn)單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射,如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭,狗看見拿木棍的人會(huì)逃跑,表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射.
(2)人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對(duì)抽象的語言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射.
解答 解:ABD、“吃葡萄分泌唾液”、“看到葡萄分泌唾液”、“聞到葡萄氣味分泌唾液”,都是由具體條件刺激引起的反射,人和動(dòng)物共有;
C、“談?wù)撈咸逊置谕僖骸,是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射.
所以,只有人類才具有的是“談?wù)撈咸逊置谕僖骸保?br />故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點(diǎn)有語言中樞的參與的反射.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲是生產(chǎn)者 | B. | 丙不是消費(fèi)者 | ||
C. | 丁是分解者 | D. | 根據(jù)捕食關(guān)系只有1條食物鏈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管編號(hào) | 加入物質(zhì) | 處理情況 |
① | 饅頭碎屑+2ml唾液 | 充分?jǐn)嚢?/TD> |
② | 饅頭碎屑+2ml清水 | 充分?jǐn)嚢?/TD> |
③ | 饅頭塊+2ml唾液 | 充分?jǐn)嚢?/TD> |
④ | 饅頭碎屑+2ml唾液 | 不攪拌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
l號(hào)瓶 | 2號(hào)瓶 | 3號(hào)瓶 | 4號(hào)瓶 | |
處理 方法 | 10粒種子,擰緊瓶蓋 | 10粒種子,適量的水,擰緊瓶蓋 | 10粒種子,較多的水,擰緊瓶蓋 | 10粒種子,適量的水,擰緊瓶蓋 |
室溫 | 室溫 | 室溫 | 低溫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題
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