17．關(guān)于青蛙、蟾蜍等兩棲動(dòng)物的特征不正確的是（　�。�
A．幼體生活在水中，用鰓呼吸B．成體營水陸兩棲生活
C．有時(shí)用肺呼吸，有時(shí)用皮膚呼吸D．皮膚裸露

分析 青蛙、蟾蜍等兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．兩棲動(dòng)物的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育．

解答 解：A、幼體生活在水中，用鰓呼吸，A正確；
B、成體可生活在陸地或水中，營水陸兩棲生活，B正確；
C、兩棲動(dòng)物的幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，而不是有時(shí)用肺呼吸，有時(shí)用皮膚呼吸，C錯(cuò)誤；
D、成體兩棲動(dòng)物的皮膚有輔助的呼吸作用，因此裸露、無覆蓋物．D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記兩棲動(dòng)物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．蔣思博同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)玻片標(biāo)本，在顯微鏡下看到的情況如圖甲、乙所示．請你分析并據(jù)圖回答下列相關(guān)問題：
（1）據(jù)圖可知，蔣思博觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是圖乙（選填：甲或乙）其所示的部分屬于保護(hù)組織．
（2）圖甲中出現(xiàn)氣泡，是由于制作玻片標(biāo)本“蓋蓋玻片”步驟的操作不規(guī)范導(dǎo)致的．后來，蔣思博又重新制作了玻片標(biāo)本，在顯微鏡下看到的情況如圖丁所示，圖丁中的標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)被稱為“遺傳信息庫”．
（3）觀察時(shí)，蔣思博想把圖丁中的A細(xì)胞移到視野中央，可向左上方（方向）移動(dòng)標(biāo)本．
（4）蔣思博觀察到圖乙時(shí)，使用的是目鏡5×、物鏡10×，如果想使觀察到的細(xì)胞更少、更大，應(yīng)選擇的物鏡是40×（選填：4×、10×、40×），此時(shí)需轉(zhuǎn)動(dòng)圖丙顯微鏡中的標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)即可完成．為了使觀察到的物像更加清晰，還要微調(diào)標(biāo)號(hào)⑤所示結(jié)構(gòu)．
（5）圖中甲、乙細(xì)胞共同具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體（填結(jié)構(gòu)名稱）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列不能說明生物適應(yīng)環(huán)境的例子是（　�。�
A．仙人掌的葉退化成刺B．有些魚背深灰色，但肚皮為白色
C．北極熊為白色D．蜣螂改變草原環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．能夠提供人體生命活動(dòng)需的百分之七十以上能量的營養(yǎng)物質(zhì)是（　　）
A．脂肪B．水C．糖類D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．灘涂是各種蚶類、蛤類、蟶類、螺類、蝦蟹等小動(dòng)物的樂園，閩東勤勞的漁民們在這里發(fā)展灘涂水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，下列哪種不是軟體動(dòng)物（　�。�
A．牡蠣B．縊蟶C．花蛤D．螃蟹

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．用鰓呼吸的動(dòng)物一定在水中生活，在水中生活的動(dòng)物一定用鰓呼吸．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列哪一種現(xiàn)象不能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)？（　�。�
A．北極熊的皮毛保溫功能極強(qiáng)B．蟬的保護(hù)色
C．魚用鰓呼吸D．貓捉老鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．蜥蜴能終身生活在陸地上的原因是（　　）
A．體表覆蓋角質(zhì)的甲，能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)
B．能貼地面迅速爬行
C．生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴
D．受精卵較小，卵內(nèi)養(yǎng)料較多

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

7．下列各組動(dòng)物，均屬于脊椎動(dòng)物的是（　　）
A．蝙蝠、家鴿B．蜥蜴、沙蠶C．蚯蚓、蟾蜍D．蠑螈、鯊魚

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同步練習(xí)冊答案