A. | 北極熊的皮毛保溫功能極強(qiáng) | B. | 蟬的保護(hù)色 | ||
C. | 魚(yú)用鰓呼吸 | D. | 貓捉老鼠 |
分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.
解答 解:A、北極熊的皮毛保溫功能極強(qiáng),是北極熊長(zhǎng)期對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng).
B、蟬的保護(hù)色與環(huán)境顏色一致,不易被敵害發(fā)現(xiàn),是蟬對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)
C、魚(yú)用鰓呼吸是魚(yú)對(duì)水生環(huán)境的一種適應(yīng).
D、貓捉老鼠是一種捕食關(guān)系,不能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng).
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蝸牛 | B. | 含羞草 | C. | 鼠婦 | D. | 豬籠草 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 幼體生活在水中,用鰓呼吸 | B. | 成體營(yíng)水陸兩棲生活 | ||
C. | 有時(shí)用肺呼吸,有時(shí)用皮膚呼吸 | D. | 皮膚裸露 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硅藻 | B. | 水綿 | C. | 石松 | D. | 地錢 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 身體細(xì)長(zhǎng) | B. | 體表有刺細(xì)胞 | C. | 體表有角質(zhì)層 | D. | 有口無(wú)肛門(mén) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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