【題目】如圖中甲和乙是兩類不同細胞的模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲細胞中的能量轉換器是(填序號)______。圖甲和圖乙細胞都具有的、能控制物質進出細胞的結構是(填結構名稱)______。
(2)若圖甲表示洋蔥根尖細胞,則圖中不應有的結構是(填序號)______。若圖甲表示雪梨的果肉細胞,則其含有糖分的汁水來自細胞結構的(填序號)______。
(3)細菌的結構與圖甲細胞比較,最主要區(qū)別是細菌______。
(4)圖中結構⑥是細胞的控制中心,其中的______是遺傳物質,攜帶著控制細胞生命活動、生物體發(fā)育和遺傳的遺傳信息。
【答案】③⑤ 細胞膜 ③ ④ 沒有成形的細胞核 DNA
【解析】
動物細胞的基本結構有:細胞膜、細胞質、細胞核。植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構。它們的異同點如下:
相同點 | 不同點 | |
植物細胞 | 都有細胞膜、細胞質和細胞核 | 有細胞壁、液泡、葉綠體 |
動物細胞 | 沒有細胞壁、液泡、葉綠體 |
觀圖可知:①是細胞壁、②是細胞膜、③是葉綠體、④是液泡、⑤是線粒體、⑥是細胞核、⑦是細胞膜、⑧是線粒體。
(1)圖甲細胞中的能量轉換器是③⑤,其中③葉綠體是光合作用的場所,⑤線粒體是呼吸作用的場所,圖甲和圖乙細胞都具有的、能控制物質進出細胞的結構是細胞膜,具有保護和控制物質進出的作用。
(2)葉綠體只存在植物的綠色部分,所以若圖甲表示洋蔥根尖細胞,則圖中不應有的結構是③葉綠體。液泡內含有細胞液,溶解著多種物質,所以若圖甲表示雪梨的果肉細胞,則其含有糖分的汁水來自細胞結構的④液泡。
(3)細菌的結構與圖甲細胞比較,最主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核。
(4)圖中結構⑥細胞核是細胞的控制中心,其中的DNA是遺傳物質,攜帶著控制細胞生命活動、生物體發(fā)育和遺傳的遺傳信息。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有同學在運動時發(fā)生了骨折,為了以后更好地愈合,醫(yī)生在給他做手術時,需要特別保護的是( )
A. 軟骨層 B. 骨膜
C. 骨松質內的紅骨髓 D. 骨質
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【題目】母親要為胎兒提供所需要的養(yǎng)料和氧氣,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,母親和胎兒之間進行物質交換是通過 ( )
A. 子宮 B. 輸卵管 C. 胎盤 D. 卵巢
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【題目】如圖是生物體不同的結構,下列說法中錯誤的是( 。
A. 甲圖中的①③⑤是植物細胞具有而動物細胞沒有的結構
B. 乙圖中的衣藻既是一個植物細胞,也是一個植物體
C. 丙圖中的葉片的上、下表層分布的是保護組織
D. 丙圖和丁圖中的生物雖然不同,但它們的結構層次是相同的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示圖釘刺手后反應的部分神經(jīng)結構,請根據(jù)下圖與所學的知識回答下列小題。
【1】上圖所示的神經(jīng)結構叫做 ( )
A. 神經(jīng) B. 脊髓 C. 反射 D. 反射弧
【2】圖釘刺手,手會立即縮回。這種反應叫做( )
A. 反射 B. 興奮 C. 運動 D. 沖動
【3】圖釘刺手后,人會感到疼痛。痛覺產(chǎn)生的部位是 ( )
A. 手的皮膚 B. 神經(jīng)a C. 脊髓 D. 大腦皮層
【4】圖釘刺手后,感到疼痛與縮手在時間上的關系是 ( )
A. 先感到疼痛,再縮手 B. 先縮手,再感到疼痛
C. 縮手與感到疼痛同時 D. 兩者沒有一定的時間關系
【5】若神經(jīng)b受到意外損傷,用圖釘刺手 ( )
A. 不感到疼痛,手立即縮回 B. 感到疼痛,手不能縮回
C. 感到疼痛,手立即縮回 D. 不感到疼痛,手也不能縮回
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【題目】如果將骨煅燒后剩下的灰白色物質放入濃度為10%的鹽酸中,會發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.物質變軟
B.物質變硬
C.物質消失
D.沒任何變化
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