【題目】血液的組成包括 ( )

A. 血細胞和血漿 B. 紅細胞和血細胞

C. 血小板和血漿 D. 血漿和紅細胞

【答案】A

【解析】血液包括血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細菌屬于單細胞生物,一個細菌就是一個細胞,芽孢是它的生殖細胞。(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察圖,并回答相關(guān)問題:

(1)圖中屬于動物細胞的是__

(2)對細胞起支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是__(填字母).控制生物的遺傳的結(jié)構(gòu)的是__(填字母).

(3)植物細胞和動物細胞相比,動物細胞沒有__、__、__(填字母)

(4)細胞的許多生命活動在__(填字母)中進行,其中的 線粒體 能通過呼吸作用使有機物分解并釋放能量,供細胞生命活動利用.

(5)切開番茄時,流出的紅色汁液是__,它來自__(填字母).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道:某企業(yè)非法排放含鎘等重金屬的污水,造成了江西省仙女湖受到嚴重污染。為了探究鎘對豆科植物種子萌發(fā)的影響,玲玲請技術(shù)人員幫忙消毒蠶豆種子并配置6種鎘溶液(分別為2mg/L、6mg/L、10mg/L、20mg/L、30mg/L、50mg/L)后,進行以下實驗步驟:

① 選取70粒相同且飽滿的蠶豆種子, 均分后平鋪放入編號為1~7組的相同燒杯中。

② 向1號燒杯注入蒸餾水,2~7號燒杯則按濃度由低到高的順序依次注入鎘溶液,并放置于25℃下恒溫培養(yǎng)。

③ 每隔24小時,將各燒杯中的液體倒凈,并重復步驟②,以確保液體濃度基本不變。

④ 7天后,統(tǒng)計種子發(fā)芽率如圖所示。

(1)玲玲探究的實驗變量是____________。

(2)玲玲的實驗步驟中有明顯缺陷,請改正:________________

(3)設(shè)置1組的目的是_______,此組蠶豆發(fā)芽率沒有達到100%的原因之一是________________________

(4)根據(jù)圖分析鎘溶液濃度與蠶豆種子萌發(fā)率之間的關(guān)系_________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中甲和乙是兩類不同細胞的模式圖,據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是(填序號)______。圖甲和圖乙細胞都具有的、能控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是(填結(jié)構(gòu)名稱)______。

(2)若圖甲表示洋蔥根尖細胞,則圖中不應有的結(jié)構(gòu)是(填序號)______。若圖甲表示雪梨的果肉細胞,則其含有糖分的汁水來自細胞結(jié)構(gòu)的(填序號)______。

(3)細菌的結(jié)構(gòu)與圖甲細胞比較,最主要區(qū)別是細菌______

(4)圖中結(jié)構(gòu)⑥是細胞的控制中心,其中的______是遺傳物質(zhì),攜帶著控制細胞生命活動、生物體發(fā)育和遺傳的遺傳信息。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】微生物主要有細菌、真菌和病毒三大類群,下列是幾種常見的微生物結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題

(1)大腸桿菌屬于細菌,是單細胞生物,雖有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等部分,但沒有_____,遺傳物質(zhì)位于細胞特定的區(qū)域內(nèi)。

(2)真菌中的酵母菌是單細胞個體,青霉是多細胞個體,它們的細胞中都沒有_____,因此不能進行光合作用,必須利用_____來維持生活。

(3)細菌靠_____進行生殖,真菌可以通過產(chǎn)生大量的_____來繁殖后代。

(4)一些細菌生活在牛的胃腸內(nèi),幫助牛分解草料中的纖維素,它們之間存在著_____關(guān)系。

(5)腺病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),只由_____外殼和內(nèi)部的_____組成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物的生活需要水的各種敘述中,錯誤的是( )
A.使植物硬挺,保持直立姿態(tài)
B.水是植物體的重要組成部分
C.使葉片舒展,有利于光合作用
D.使有機物溶解在水中,便于運輸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】色開花植物各器官相互聯(lián)系,成為一個統(tǒng)一整體,據(jù)圖回答。

(1)植物體具有運輸水分、無機鹽和有機物功能的是_________組織。

(2)圖A中,①表示通過氣孔釋放的氣體,它可以表示光合作用產(chǎn)生的_________;也可以表示蒸騰作用散失的____。

(3)花的主要結(jié)構(gòu)是_________;受精后,圖B中[_____]將發(fā)育成種子。

(4)觀察圖C,根尖成熟區(qū)有利于吸收水分的結(jié)構(gòu)特點是_________(寫出一點即可)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是______________。

(2)圖中,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的____________者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的____________者,動物與植物通過______________關(guān)系形成食物鏈。

(3)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會______________。

(4)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是_______。如果植物被噴過農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是__________

(5)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于_________。

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