這是一位同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經看不清楚(題目中畫橫線處),請你將它補充完整,并回答他所提出的問題。
驗報告
實驗內容:光對鼠婦生活的影響
問題:
假設:
設計方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。
(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境,從而造成該實驗的唯一變量是 。
方法步驟:
(1)將鼠婦放入紙盒中,兩側的中央放入數量相等的鼠婦,靜置2分鐘。
(2)每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數目,統(tǒng)計10次。
實驗記錄:
不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數目
環(huán)境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
(3)結論: 對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在 的環(huán)境中生活。
科目:初中生物 來源:2016年秋濟南版七年級生物第一學期月考測試卷四(解析版) 題型:選擇題
在購買罐裝食品時,要注意看其生產日期及保質期,原因是超過保質期的食品其質量不能得到保證,根本原因是( )
A.細菌會通過罐體進入罐內
B.食品中的部分真菌未能殺死
C.食品的營養(yǎng)成分發(fā)生變化
D.食品中有未徹底殺滅的細菌芽孢
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟南版七年級生物第一學期月考測試卷二(解析版) 題型:填空題
下圖是植物細胞形成組織的示意圖,據圖分析完成下面問題。
(1)A表示植物體最初進行分裂時的細胞群,A具有強烈的 能力。A在進行多次的分裂之后,伴隨細胞的生長,這些細胞在形態(tài)、結構和 方面發(fā)生了變化,如B細胞群細胞呈扁平的不規(guī)則形,細胞壁厚,起 作用;而D細胞群細胞呈 形,細胞壁薄,內含大量的 。這樣形成的明顯不同的細胞群叫做 。
(2)細胞 的結果是產生了不同的組織,但仍有一群細胞仍保持著分裂的能力。
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟南版七年級生物第一學期月考測試卷二(解析版) 題型:選擇題
在學習了植物的類群后,生物興趣小組的同學根據玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點,按下表的標準進行了分類。其中②和⑥表示的植物分別是( )
A.玉米和腎蕨 B.花生和水綿
C.馬尾松和葫蘆蘚 D.腎蕨和水綿
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟南版七年級生物第一學期月考測試卷二(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,不屬于細胞分裂范圍的是( )
A.細胞質平均分成兩份,每份有一個細胞核
B.細胞核平均分成兩份
C.液泡漸漸脹大,幾個液泡并成一個液泡
D.細胞內形成新的細胞膜和細胞壁
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟南版七年級第一學期生物月考測試卷(解析版) 題型:填空題
同學們還記得觀察“洋蔥表皮細胞”時的驚喜嗎?圖6是顯微鏡的結構和觀察的過程,請你按箭頭指示的6個視野順序,一步步地回憶當時的操作,并將每一步的操作過程補充完整。(【 】內填寫字母)
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟南版七年級第一學期生物月考測試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學用顯微鏡觀察玻片標本時,發(fā)現(xiàn)視野中有污物存在,移動玻片時,污物不動;換上高倍物鏡,污物仍存在。那么污物在 ( )
A.玻片上 B.物鏡上 C.目鏡上 D.反光鏡上
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟南版七年級第一學期生物月考測試卷(解析版) 題型:選擇題
地球上現(xiàn)有生物已知的大約200多萬種。它們在地球上的生存的范圍還是很有限的,這個范圍大約是( )
A.20千米 B.10千米 C.100千米 D.1千米
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟南版七年級生物第一學期周清測試卷七(解析版) 題型:選擇題
在同一株植物上分別于早晨、傍晚和深夜,在同一部位摘取相同的三片葉子,用打孔器取同樣大小的圓片,進行脫色后,用碘處理,結果是( )。
A.早晨摘取的藍色最深 B.傍晚摘取的藍色最深
C.深夜摘取的藍色最深 D.一樣深
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