【題目】下圖表示的是人體中幾種重要的生理過程.圖中的a、b、c、d、e分別代表不同的物質(zhì),F(xiàn)表示其中的一個生理過程.請據(jù)圖并聯(lián)系所學(xué)的相關(guān)知識回答:

(1)淀粉進(jìn)行化學(xué)性消化的起始部位是 , 物質(zhì)a是
(2)物質(zhì)a通過處的毛細(xì)血管進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng),對血液中a的含量起調(diào)節(jié)作用的激素是
(3)下列描述最為準(zhǔn)確的是
A.圖中b表示吸入肺泡的空氣,c表示呼出的二氧化碳?xì)怏w
B.經(jīng)過氣體交換后血|液由動脈血變成靜脈血
C.正常情況下,圖中d物質(zhì)含有大量蛋白質(zhì)、葡萄糖、水、無機(jī)鹽、尿素
D.正常情況下,圖中d、e兩種物質(zhì)都不含紅細(xì)胞
(4)F表示的生理過程是

【答案】
(1)口腔;葡萄糖
(2)小腸;胰島素
(3)D
(4)腎小管的重吸收作用
【解析】解:(1)通過各種消化酶的作用,使食物中的各種營養(yǎng)成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做化學(xué)性消化;淀粉的化學(xué)性消化開始于口腔,因?yàn)榭谇粌?nèi)有唾液淀粉酶,能夠?qū)⒌矸鄢醪椒纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;即物質(zhì)a是葡萄糖.(2)營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收,營養(yǎng)物質(zhì)的吸收只在人體消化系統(tǒng)的部分消化道內(nèi)進(jìn)行;小腸是主要的吸收場所,能夠吸收大部分的水、無機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸,因此葡萄糖通過小腸里的毛細(xì)血管進(jìn)入血液循環(huán);調(diào)節(jié)糖的代謝的激素是胰島素,胰島素能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度.(3)A、一般情況下,圖中b表示吸入肺泡的氧氣,c表示呼出的二氧化碳?xì)怏w;故不符合題意.B、發(fā)生在人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換,前者使血液由靜脈血變成了動脈血,后者使血液由動脈血變成了靜脈血;故不符合題意.
C、d是經(jīng)過腎小球的濾過作用形成的原尿,正常情況下,原尿中不含蛋白質(zhì);故不符合題意.D、d是原尿、e是尿液,在腎小球不發(fā)生病變的情況下,原尿和尿液中都不會有血細(xì)胞;故符合題意.故選:D(4)尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用,F(xiàn)表示的是腎小管的重吸收作用.
所以答案是:(1)口腔;葡萄糖;(2)小腸;胰島素;(3)D;(4)腎小管的重吸收作用
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,需要了解在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì);營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程;消化道各段對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收:胃:少量的水、酒精(非營養(yǎng));小腸(主要的吸收場所,與其結(jié)構(gòu)有關(guān)):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機(jī)鹽和維生素;大腸:只吸收少量水、無機(jī)鹽和一部分維生素才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
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