圖示天平兩端托盤(pán)上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹(shù)枝，且兩根樹(shù)枝的樹(shù)葉一多一少，開(kāi)始時(shí)天平兩端平衡�，F(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是由于植物的（ ）

A．蒸騰作用 B．光合作用

C．呼吸作用 D．分解作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

為探究某環(huán)境因素對(duì)植物光合作用的影響，藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析：①將甲、乙兩裝置（如下圖）暗處理兩天；②將兩裝置移至光下兩小時(shí)； ③摘取葉片A、B進(jìn)行水浴加熱；④漂洗葉片后滴加碘液。

（1）甲、乙兩裝置中，除了空氣中的________________不同外，其余條件均相同。據(jù)此可知，藍(lán)藍(lán)探究的問(wèn)題是：______________________________。設(shè)計(jì)甲、乙兩

裝置的目的是進(jìn)行_____________。

（2）步驟①，暗處理是為了避免 對(duì)實(shí)驗(yàn)造成影響。

（3）步驟③，酒精溶解了___________后，達(dá)到使綠葉_________的目的。

（4）步驟④滴加碘液后，只有葉片[ ]變藍(lán)色，該結(jié)果表明：_________裝置不能進(jìn)行光合作用，所探究的因素會(huì)影響光合作用。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅張掖第六中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)確定每年的哪一天為植樹(shù)節(jié)？ （ ）

A．9月10日 B．3月12日 C．7月1日 D．4月12日

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇徐州銅山柳新中心七年級(jí)上12月階段性測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：探究題

某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

試管編號(hào)

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

唾液有無(wú)

2ml唾液

A

2ml唾液

是否攪拌

充分?jǐn)嚢?/p>

充分?jǐn)嚢?/p>

不攪拌

保溫

37℃水浴保溫10分鐘

加入碘液

2滴

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入_______，與1號(hào)試管__________作用。

（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用_________________兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是________。

（4）有的同學(xué)提出“除了以上三個(gè)試管外，還要設(shè)置第四個(gè)試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”。你認(rèn)為第四個(gè)試管的設(shè)置_______（填“有”或“無(wú)”）必要。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇徐州銅山柳新中心七年級(jí)上12月階段性測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中不能被消化道直接吸收的是 （ ）

A．淀粉 B．水 C．維生素 D．含鐵的無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建泉州泉港八年級(jí)12月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是關(guān)節(jié)模式圖請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中【1】是關(guān)節(jié)頭，【3】是_____________，它們表面覆蓋著一層光滑的【 2 】_____________，它能減少骨與骨之間的摩擦，增加關(guān)節(jié)的靈活性。

（2）【5】是_____________，里面有少量的__________，也可減少骨與骨之間的摩擦。

（3）【4】是___________，內(nèi)外有很多的__________可增加骨與骨之間的牢固性。

（4）請(qǐng)寫(xiě)出你自己身上的任意一個(gè)關(guān)節(jié)：__________

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建泉州泉港八年級(jí)12月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為防止鳥(niǎo)吃草籽，有人將人工種草試驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩起來(lái)，預(yù)期結(jié)果可能是（ ）

A．牧草會(huì)長(zhǎng)得更好

B．牧草將受到蟲(chóng)子危害

C．牧草將全部死亡

D．以上都有可能

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南長(zhǎng)沙雨花石燕湖中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛔蟲(chóng)的說(shuō)法哪一項(xiàng)是不正確的（ ）

A．身體細(xì)長(zhǎng) B．體表有角質(zhì)層 C．是環(huán)節(jié)動(dòng)物 D． 生殖器官發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇東海六校聯(lián)動(dòng)七年級(jí)上學(xué)期第二次階段性檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，遇碘會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色的是（ ）

A．淀粉 B．蛋白質(zhì)

C．脂肪 D．纖維素

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同步練習(xí)冊(cè)答案