【題目】中央電視臺在《致富經(jīng)》欄目中介紹稻田養(yǎng)龜技術(shù),使農(nóng)田收入是種植水稻的10倍。此種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式利用了龜捕食害蟲。水稻不僅產(chǎn)量高,同時(shí)價(jià)格是普通水稻的兩倍。龜?shù)膬r(jià)格是水體養(yǎng)殖的3—4倍。請據(jù)資料回答:
(1)在一定空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫______________。
(2)以上資料中生產(chǎn)者是_______,消費(fèi)者是_________,分解者是_______________。
(3)其水稻產(chǎn)量高,價(jià)格高的原因是______________________。(寫一點(diǎn))
【答案】 生態(tài)系統(tǒng) 水稻 龜、害蟲 細(xì)菌、真菌 此模式下種出的水稻安全無污染;或水稻營養(yǎng)價(jià)值高
【解析】(1)在一定區(qū)域內(nèi),生物和它所生存的環(huán)境二者形成的整體就叫生態(tài)系統(tǒng),它包括生物成分和非生物成分。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中植物是生產(chǎn)者,動物是消費(fèi)者,細(xì)菌、真菌是分解者。所以以上資料中生產(chǎn)者是水稻,消費(fèi)者是龜、害蟲,分解者是細(xì)菌、真菌。
(3)其水稻產(chǎn)量高,價(jià)格高的原因是此模式下種出的水稻安全無污染;或水稻營養(yǎng)價(jià)值高。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將裝有渦蟲的試管的一端M用鉛鉑套遮住,另一端N在光下照射.結(jié)果發(fā)現(xiàn),渦蟲大部分時(shí)間停留在M端.用強(qiáng)光照射渦蟲,它的反應(yīng)舒展身體;用電棒刺激渦蟲,他的反應(yīng)收縮身體或轉(zhuǎn)動頭端.但用強(qiáng)光照射渦蟲,幾秒后再用中等強(qiáng)度的電棒刺激渦蟲,重復(fù)這一步驟100次.第101次只用強(qiáng)光照射渦蟲,渦蟲對光的反應(yīng)變成了收縮身體或轉(zhuǎn)動頭端.請你根據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)渦蟲大部分時(shí)間停留在M端,這說明渦蟲喜歡的生活環(huán)境是 .
(2)第一次用強(qiáng)光照射渦蟲,渦蟲舒展身體,渦蟲對強(qiáng)光的這是一種 行為,這種行為的發(fā)生是由 決定的:而“第101次只用強(qiáng)光照射渦蟲”,渦蟲對強(qiáng)光的反應(yīng)是一種 行為.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究題:
小明在室外玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小明不禁感到奇怪:鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢?后來經(jīng)過長期觀察,小明推測:鼠婦怕光。于是他捉了10只鼠婦做了以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的推測是否正確。小明的實(shí)驗(yàn):用硬紙板制成一個(gè)長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理。
將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央,10分鐘后觀察鼠婦的動向:移到黑暗一端的鼠婦多,還是移到亮處的鼠婦多?
請分析回答下列問題:
(1)小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問題?__?
(2)當(dāng)小明用實(shí)驗(yàn)法來解決這一問題時(shí),首先提出的假設(shè)是鼠婦喜歡在陰暗潮濕的地方生活。
(3)小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是____
(4)上述實(shí)驗(yàn)中能不能只用一只鼠婦?____,為什么?__________。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明不知道應(yīng)怎樣處理鼠婦,請你給他一個(gè)建議。___________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,回答問題:
今年以來,廣西出現(xiàn)了多例H7N9禽流感病例,該病是由H7N9禽流感病毒引起的,有很強(qiáng)的傳染性。專家提醒:注意個(gè)人衛(wèi)生,保持勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、保證充足的睡眠和休息,加強(qiáng)體育鍛煉,是預(yù)防H7N9禽流感的有效措施
(1)H7N9禽流感病毒是H7N9禽流感的______________;該傳染病流行必須具備的三個(gè)環(huán)節(jié)是:傳染源、_________________和易感人群。
(2)加強(qiáng)體育鍛煉屬于傳染病防御措施中的______________________。
(3)小張接種過乙肝疫苗,認(rèn)為自己體內(nèi)有了抗體,不會患上禽流感。這種想法是不對的,因?yàn)榻臃N乙肝疫苗后獲得的免疫屬于______________免疫,只對乙肝有免疫力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請將下列有關(guān)“生物的基本特征”和其對應(yīng)的典型填在括號里。
(_____) (1)生物能進(jìn)行呼吸 A.人類出汗,植物通過落葉帶走廢物
(_____) (2)生物能排除體內(nèi)的廢物 B.小麥通過光合作用累積有機(jī)物
(_____) (3)生物能對外界的刺激做出反應(yīng) C.動植物都需要吸入氧氣,呼出二氧化碳
(_____) (4)生物的生活需要營養(yǎng)補(bǔ)給 D.春天種子發(fā)芽、小雞破殼而出
(_____) (5)生物能夠生長和繁殖 E.含羞草受到刺激后葉片會自然合攏
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒。2014年初埃博拉病情在西非爆發(fā),共有超過25000人曾與埃博拉病毒抗?fàn)。下列對埃博拉病毒的認(rèn)識正確的是( )
A.用光學(xué)顯微鏡可以觀察到埃博拉病毒
B.埃博拉病毒的細(xì)胞結(jié)構(gòu)非常簡單
C.埃博拉病毒的細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核
D.埃博拉病毒寄生在人和靈長類動物的細(xì)胞里
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)探究“關(guān)于消化酶的特性”實(shí)驗(yàn)中,選用了四種處理方法,如下表:
試管 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
加入物質(zhì) | 稀淀汾糊 唾液 | 稀淀汾糊 清水 | 稀淀汾糊 胰液 | 稀淀汾糊 胃液 |
(1)以“唾液”為變量時(shí),_______試管和_______試管是對照實(shí)驗(yàn)。
(2)設(shè)置乙試管的目的是_______________。
(3)若將4支試管都放入37℃的溫水中,10分鐘后取出,滴加碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn)__________試管變藍(lán)。
(4)以乙試管和丙試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)時(shí),是為了探究________對淀粉的消化作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】商務(wù)部規(guī)定,從2007年7月1日起不得銷售散裝冷凍水餃、湯圓等速凍食品,新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,速凍面米食品必須真空包裝,從預(yù)防傳染病的基本環(huán)節(jié)來看,該措施屬于( )
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群 D.控制病原體
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