15．由A母羊提供核細(xì)胞，B母羊提供卵細(xì)胞，C母羊代孕所生下的小羊“多利”與哪只羊十分相像（　�。�
A．C羊B．A羊C．B羊D．都不像

分析 （1）“克隆”的含義是無(wú)性繁殖，即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同．
（2）細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝和遺傳控制中心，在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化中起著重要作用，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位．因此在克隆的過(guò)程中，誰(shuí)提供了細(xì)胞核，克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí)．

解答 解：克隆羊多莉的細(xì)胞核來(lái)自于“提供乳腺細(xì)胞核的母羊”，具有“提供乳腺細(xì)胞核母羊”的全部遺傳信息．因此，克隆羊多莉與“提供細(xì)胞核的母羊A”長(zhǎng)得最像．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點(diǎn)以及克隆的過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．將下列葉片的結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的功能進(jìn)行合理配伍．

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6．水螅特有的攻擊和防御的利器是（　�。�
A．觸手B．口C．消化腔D．刺細(xì)胞

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3．兩棲動(dòng)物因能夠在水中和陸地生活而得名．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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10．如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）圖中②和③表示的生理過(guò)程是呼吸作用．
（2）圖中甲代表的生物是細(xì)菌和真菌，從圖中可以看出它在生物圈中的最重要的作用是將生物遺體和排出物中含有的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物；丙、丁代表的生物是動(dòng)物，從圖中可以看出它們?cè)谧匀唤缰械淖饔檬蔷S持生態(tài)平衡和促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)．
（3）寫(xiě)出圖中的食物鏈：乙→丙→丁，此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在生物圈中有“地球之肺“之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）
A．草原生態(tài)系統(tǒng)B．濕地生態(tài)系統(tǒng)C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

7．一個(gè)蘿卜是植物體的一個(gè)器官√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況，如果I代表肺泡間的毛細(xì)血管，Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管，則該物質(zhì)最可能是（　　）
A．二氧化碳B．氧氣C．養(yǎng)料D．廢物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．   如圖為兩種不同類(lèi)型的生物細(xì)胞模式，請(qǐng)分析回答：
（1）甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[D]細(xì)胞壁、[E]葉綠體、[F]液泡．
（2）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的[A]．（填字母）
（3）從圖中可以看出，甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，你認(rèn)為它們的差別主要是由[B]決定的？（填字母）．

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