【題目】肺泡壁是由( 。
A.一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
B.多成上皮細(xì)胞構(gòu)成
C.一層肌肉細(xì)胞構(gòu)成
D.多層肌肉細(xì)胞構(gòu)成

【答案】A
【解析】解:肺適于氣體交換的特點(diǎn)是:肺泡數(shù)目極多,增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積,肺泡外包繞著毛細(xì)血管,有利于氣體在肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換,肺泡壁只有一層上皮細(xì)胞,有利于物質(zhì)出入.
故選:A
【考點(diǎn)精析】利用呼吸系統(tǒng)的組成對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一為消化系統(tǒng)模式圖,圖二為淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)的消化曲線,據(jù)圖分析回答問題:

(1)消化系統(tǒng)是由_______________________組成。

(2)人體內(nèi)最大的消化腺是[ ]_________,它分泌的消化液___________不含消化酶,但能乳化____________,有利于該物質(zhì)的消化。

(3)圖二中的有機(jī)物乙在D處開始消化,D相當(dāng)于圖一中的[ ]________________。

(4)圖二中的有機(jī)物甲在A處開始消化,在E處被徹底消化成_________________,參與消化甲的消化液有______________________。

(5)從圖二可看出, E處是人體內(nèi)消化和吸收的主要場(chǎng)所,在圖一中與E相對(duì)應(yīng)的部位是[ ]______,請(qǐng)寫出它有利于消化的特點(diǎn)__________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】色盲基因b位于X染色體上,一對(duì)視覺正常的夫婦生了一個(gè)色盲患者的兒子,請(qǐng)問這對(duì)夫婦再生一個(gè)視覺正常的兒子的概率為多少?

A. 75% B. 50% C. 25% D. 12.5%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙、丁表示呼吸系統(tǒng)的組成及肺的結(jié)構(gòu),下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 圖甲中的7表示呼吸道,6是氣體交換的場(chǎng)所

B. 圖乙中的8表示肺泡,肺由大量的肺泡組成

C. 圖丁中氣體交換的結(jié)果是使血液中氧氣濃度升高,二氧化碳濃度降低

D. 圖丙中的B表示氧氣,A表示二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】基因在細(xì)胞里大多有規(guī)律地集中在內(nèi)的上,而且每一個(gè)生物細(xì)胞內(nèi)的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】氣象專家和醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為,灰霾天對(duì)人體健康的危害比沙塵暴還大。世界上公認(rèn)PM2.5是造成灰霾天的主要因素。PM2.5可直接進(jìn)入肺,它隨著血液循環(huán)首次經(jīng)過圖中心臟各腔的先后順序是( )

A. B→D→A→CB. A→C→B→DC. A→B→C→DD. B→C→A→D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】煮豆燃豆萁,漉豉以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!要理解此詩的意境,需要有一定的生物知識(shí),如圖甲示黃豆種子的結(jié)構(gòu)圖,圖乙示黃豆種子萌發(fā)成幼苗的過程圖,圖丙示黃豆受精過程示意圖,圖丁示豆莢和黃豆的形成圖。請(qǐng)據(jù)圖回答

1)萁即豆莖,豆莖在鍋下燃燒,豆子在鍋里哭泣,豆莖和豆子(圖丁中的F)分別由圖甲[   ]_____和圖丙[   ]_____發(fā)育而成的。

2)汁即豆汁,富含豐富的蛋白質(zhì),主要來自于圖甲中的[   ]_____,在種子萌發(fā)過程中提供有機(jī)物,我們常吃的黃豆芽主要部分指圖乙的[   ]_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】外界的空氣經(jīng)過_______的處理后進(jìn)入肺,到達(dá)肺的氣體會(huì)變得比較_______、_______、清潔,在肺泡處與_______進(jìn)行氣體交換。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示血液流經(jīng)人體某一器官前后,血液內(nèi)物質(zhì)的相對(duì)含量變化,據(jù)此判斷該器官是

A. B. C. 小腸D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案