【題目】色盲基因b位于X染色體上,一對(duì)視覺正常的夫婦生了一個(gè)色盲患者的兒子,請(qǐng)問這對(duì)夫婦再生一個(gè)視覺正常的兒子的概率為多少?
A. 75% B. 50% C. 25% D. 12.5%
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[]_____,儲(chǔ)藏在膽囊中.
(2)圖二中能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是_____(填圖二中字母代號(hào)),其內(nèi)有_____種消化液.
(3)X曲線代表的物質(zhì)是_____,該物質(zhì)最終被分解為_____.
(4)圖二中的C部位在圖一中對(duì)應(yīng)的器官是[]_____,在該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有消化_____的酶.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體新陳代謝示意圖,其中ABCDEF表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng),abcde表示相關(guān)物質(zhì),①②表示生理過程.請(qǐng)分析回答問題:
(1)圖中A代表_____系統(tǒng),食物中的蛋白質(zhì)在此系統(tǒng)最終被分解為_______,通過②_____過程進(jìn)人B系統(tǒng)。
(2)空氣中的氧氣由C系統(tǒng)進(jìn)入血液后,大部分氧氣與紅細(xì)胞中的______結(jié)合,主要是由紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣。人體內(nèi)物質(zhì)a__________濃度最高的部位是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是模擬呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)圖中氣球代表的是_______,瓶底的橡皮膜代表的是_______。
(2)圖乙所示用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì)鼓脹,這表示_______的過程。
(3)人體通過呼氣和吸氣運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了_______。
(4)肺泡內(nèi)的氣體交換是血液中的_______進(jìn)入肺泡;肺泡內(nèi)的_______進(jìn)入血液。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體消化吸收過程,①~⑤分別表示不同的消化液,縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)分析正確的是( )
A. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖B. ②與③中分別含有消化蛋白質(zhì)和脂肪的酶
C. X表示大腸,是吸收a、b、c的主要場(chǎng)所D. ④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓變化的曲線,下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A. 在AB段表示吸氣過程,肋間肌收縮 B. 在BC段表示呼氣過程,胸腔容積縮小
C. 在AB段,外界大氣壓小于肺內(nèi)氣壓 D. 在B點(diǎn)和C點(diǎn), 外界大氣壓等于肺內(nèi)氣壓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肺泡壁是由( )
A.一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
B.多成上皮細(xì)胞構(gòu)成
C.一層肌肉細(xì)胞構(gòu)成
D.多層肌肉細(xì)胞構(gòu)成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”,簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表各級(jí)共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)樹根處[A]代表_______________,它生活在________________中。
(2)A由于營(yíng)養(yǎng)方式不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。進(jìn)化樹的兩大主干分別是_____________ 和_____________。
(3)鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[ ]________________進(jìn)化來的。
(4)在植物界中進(jìn)化程度最高的類群是___________________;在動(dòng)物界中形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和行為等最復(fù)雜的高等動(dòng)物類群是__________________。
(5)從進(jìn)化樹中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是_________________________。
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