【題目】色盲基因b位于X染色體上，一對視覺正常的夫婦生了一個色盲患者的兒子，請問這對夫婦再生一個視覺正常的兒子的概率為多少?

A. 75% B. 50% C. 25% D. 12.5%

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官結構示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結構是[]_____，儲藏在膽囊中．

（2）圖二中能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是_____（填圖二中字母代號），其內(nèi)有_____種消化液．

（3）X曲線代表的物質(zhì)是_____，該物質(zhì)最終被分解為_____．

（4）圖二中的C部位在圖一中對應的器官是[]_____，在該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有消化_____的酶．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體新陳代謝示意圖，其中ABCDEF表示相關的細胞、器官或系統(tǒng)，abcde表示相關物質(zhì)，①②表示生理過程．請分析回答問題：

（1）圖中A代表_____系統(tǒng)，食物中的蛋白質(zhì)在此系統(tǒng)最終被分解為_______，通過②_____過程進人B系統(tǒng)。

（2）空氣中的氧氣由C系統(tǒng)進入血液后，大部分氧氣與紅細胞中的______結合，主要是由紅細胞運輸氧氣。人體內(nèi)物質(zhì)a__________濃度最高的部位是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是模擬呼吸時膈肌的運動情況，請根據(jù)圖回答問題：

（1）圖中氣球代表的是_______，瓶底的橡皮膜代表的是_______。

（2）圖乙所示用手下拉橡皮膜時氣球會鼓脹，這表示_______的過程。

（3）人體通過呼氣和吸氣運動實現(xiàn)了_______。

（4）肺泡內(nèi)的氣體交換是血液中的_______進入肺泡；肺泡內(nèi)的_______進入血液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進化的內(nèi)因是

A. 遺傳變異 B. 生殖 C. 環(huán)境變化 D. 生長發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體消化吸收過程，①～⑤分別表示不同的消化液，縱向箭頭表示消化液對相應物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關分析正確的是( )

A. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖B. ②與③中分別含有消化蛋白質(zhì)和脂肪的酶

C. X表示大腸，是吸收a、b、c的主要場所D. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓變化的曲線,下列有關敘述中不正確的是（ ）

A. 在AB段表示吸氣過程，肋間肌收縮 B. 在BC段表示呼氣過程，胸腔容積縮小

C. 在AB段,外界大氣壓小于肺內(nèi)氣壓 D. 在B點和C點, 外界大氣壓等于肺內(nèi)氣壓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡壁是由（　�。�
A.一層上皮細胞構成
B.多成上皮細胞構成
C.一層肌肉細胞構成
D.多層肌肉細胞構成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”，簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關聯(lián)的各個生物類群的進化線索。請據(jù)圖分析回答：

（1）樹根處［A］代表_______________，它生活在________________中。

（2）A由于營養(yǎng)方式不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干。進化樹的兩大主干分別是_____________ 和_____________。

（3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先［ ］________________進化來的。

（4）在植物界中進化程度最高的類群是___________________；在動物界中形態(tài)結構、生理功能和行為等最復雜的高等動物類群是__________________。

（5）從進化樹中可以看出，生物進化的總體趨勢是_________________________。

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