【題目】“民以食為天,食以安為先”。在超市挑選有包裝的食品時(shí),與食品安全沒(méi)有直接關(guān)系的是( )

A. 包裝是否完好無(wú)損 B. 包裝是否精美

C. 包裝盒是的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期 D. 食品的成分

【答案】B

【解析】包裝受損,即使在保質(zhì)期內(nèi)也可能已經(jīng)變質(zhì),所以在購(gòu)買(mǎi)時(shí)應(yīng)檢查包裝是否完好無(wú)損,A不符合題意;
包裝再精美的食品也有可能是沒(méi)有經(jīng)過(guò)檢疫部分檢疫的“三無(wú)”產(chǎn)品,也可能已經(jīng)超過(guò)保質(zhì)期,所以在購(gòu)買(mǎi)時(shí)無(wú)需看包裝是否精美,B符合題意;
在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí),首先要看的就是生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,超過(guò)保質(zhì)期的食品可能已經(jīng)腐敗變質(zhì),食后易引起食物中毒,因此不能購(gòu)買(mǎi),C不符合題意;
在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí),應(yīng)關(guān)注食品的成分,看是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),是否都是國(guó)家允許的成分,是否有對(duì)人體造成危害的成分,D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),恩施州將興建沼氣池作為新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目之一。池內(nèi)生物能將動(dòng)物糞便、植物秸稈等廢棄物中的有機(jī)物分解產(chǎn)生沼氣。生產(chǎn)沼氣所應(yīng)用的原理是:( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.輸導(dǎo)作用
D.吸收作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】朱鹮是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。為保護(hù)朱鹮而建立的自然保護(hù)區(qū)是( )

A. 梅花山自然保護(hù)區(qū) B. 武夷山自然保護(hù)區(qū)

C. 陜西省洋縣保護(hù)區(qū) D. 四川省臥龍自然保護(hù)區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物根尖結(jié)構(gòu)中,具有終生分裂能力的是(

A. 根冠 B. 成熟區(qū) C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 分生區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“基因身份證”是利用現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的DNA指紋技術(shù)制作的,基因身份證上的信息主要取自( 。

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列幾組物質(zhì)中,為人體提供能量最多的物質(zhì)是( )。

A. 脂肪、糖類、維生素 B. 蛋白質(zhì)、脂肪、無(wú)機(jī)鹽

C. 蛋白質(zhì)、脂肪、糖類 D. 蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)和倌暝煅獧C(jī)能比成年人強(qiáng)的原因是( )
A.脾中有大量的造血組織
B.骨松質(zhì)中有大量的紅骨髓
C.骨膜中有大量造血細(xì)胞
D.骨髓腔中有大量紅骨髓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂與生長(zhǎng)的說(shuō)法,正確的是(  )

A. 細(xì)胞分裂時(shí),首先是細(xì)胞質(zhì)分裂成兩份,然后是細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)

B. 一個(gè)細(xì)胞分裂后新形成的兩個(gè)子細(xì)胞都含有與原來(lái)細(xì)胞數(shù)目一半的遺傳物質(zhì)

C. 隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增加,細(xì)胞的體積會(huì)越來(lái)越小

D. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,給農(nóng)作物提供充足的水、肥和適宜的溫度條仲,可以促進(jìn)作物細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),增加產(chǎn)量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2013年3月底,在上海、安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感。目前疫情已經(jīng)逐漸平穩(wěn),多地已將疫情防控等級(jí)降低。下列關(guān)于H7N9禽流感病毒的敘述正確的是( )
A.是植物病毒
B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.繁殖方式為分裂生殖
D.離開(kāi)寄生的活細(xì)胞不能進(jìn)行生命活動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案