9.科學(xué)家成功把人的抗病毒干擾素基因植入煙草細胞中的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒的能力.這種技術(shù)是(  )
A.免疫技術(shù)B.變異技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.遺傳技術(shù)

分析 轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面.

解答 解:將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中,由于導(dǎo)入基因的表達,引起生物體的性狀的可遺傳的修飾,這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù).所以科學(xué)家成功把人的抗病毒干擾素基因植入煙草細胞中的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒的能力.這種技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù).
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)原理和應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.我國是裸子植物種類最多、資源最豐富的國家.√.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如果用如圖表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項中從左至右與圖示相符的是( 。
A.人體器官、器官、上皮組織、肌肉組織
B.基因、DNA,染色體、細胞核
C.植物體、植物器官、植物組織、細胞
D.被子植物、裸子植物、雙子葉植物、單子葉植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.為延長食品的保存期限,人們研究了多種保存方法.從健康角度考慮,你認為不宜采用的是( 。
A.脫水處理B.真空包裝C.添加防腐劑D.充氣包裝

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是植物的兩種不同生殖方式,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖①表示的嫁接方式中,a是接穗,b是砧木.
(2)圖①的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的形成層緊密結(jié)合.
若圖中a部分的基因組成是DD,b部分的基因組成是dd,將來結(jié)出果實的果皮的基因組成是DD.
(3)圖②中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的胚.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列屬于藻類植物的是( 。
A.滿江紅B.葫蘆蘚C.水綿D.里白

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.圖甲和圖乙示“觀察人的口腔上皮細胞”實驗的部分操作,圖丙示顯微鏡的結(jié)構(gòu),圖丁示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中滴加的液體是生理鹽水,目的是使細胞保持正常狀態(tài).
(2)使用顯微鏡觀察時,先要轉(zhuǎn)動[2]粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標本,此時眼睛一定要注視著[4]物鏡.使用顯微鏡時,為使視野明亮,需用大光圈及凹面鏡.用顯微鏡觀察細胞臨時裝片,在視野中找到細胞物像后,為使物像清晰,需微調(diào)顯微鏡的細準焦螺旋.
(3)顯微鏡下看到的圖丁所示的細胞染色最深的結(jié)構(gòu)是細胞核.與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比,在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是上皮細胞沒有細胞壁、液泡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于動植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是( 。
A.動植物共有的結(jié)構(gòu)層次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)
B.植物葉片的表皮、動物的血液都屬于組織
C.植物的葉、花、種子和人體的皮膚、唾液腺都屬于器官
D.植物的五大組織中除了分生組織外,其他組織沒有細胞分裂和分化能力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.閱讀下列資料,回答有關(guān)問題.
一片稻田就是一個小小的生態(tài)系統(tǒng),這里有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養(yǎng)料、水分和空間;蝗蟲、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠實的田園衛(wèi)士,一旦發(fā)現(xiàn)害蟲,會迅速地將其捕獲…
(1)陽光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長,它們屬于非生物 因素.雜草與水稻爭奪陽光、養(yǎng)料、水分等,說明二者之間存在著競爭關(guān)系.
(2)如果人們大量捕食青蛙,對該生態(tài)系統(tǒng)的影響是害蟲的數(shù)量增加.
(3)水稻生長過程中,如果缺少含氮無機鹽,水稻植株生長緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃.請完成有關(guān)驗證水稻生長需要含氮無機鹽的實驗.
①取生長健壯、狀態(tài)相同、的水稻幼苗若干,平均分為兩組.
②將兩組幼苗分別用泡沫固定在A、B兩個塑料容器中.
③A容器加含各種無機鹽的完全培養(yǎng)液.B容器加等量不含氮的完全培養(yǎng)液.
④將兩組裝置放在相同等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),觀察水稻幼苗的生長狀況.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案