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【題目】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是（　�。�
A.氣體和食物的共同通道
B.氣體交換的場所
C.吸收營養(yǎng)物質的場所
D.發(fā)出聲音的部位

【答案】B
【解析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構成，外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．
故選：B
【考點精析】根據題目的已知條件，利用呼吸系統(tǒng)的組成的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，位于胸腔內，左右各一個，左肺有兩葉，右肺有三葉．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】抗生素是（ ）

A. 細菌、真菌產生的維生素

B. 細菌產生的殺死細菌的物質

C. 某些真菌產生的殺死細菌的物質

D. 某些真菌和放線菌產生的殺死某些致病細菌的物質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關系如下圖所示。請回答：

（1）圖中的草是生態(tài)系統(tǒng)中的______者，兔子是生態(tài)系統(tǒng)中的______者。

（2）生態(tài)系統(tǒng)通過_____和______，進行著能量流動和物質循環(huán)。該生態(tài)系統(tǒng)中，兔子的生命活動所需的能量歸根到底來源于______。

（3）圖中①是_____，主要指營腐生生活的_____和______。

（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)自動調節(jié)能力相對比較___（填“弱”或“強”）。

（5）如果該環(huán)境中兔數量大量減少，在短時間內草的數量將會_____（填“增多”或“減少”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因的說法中，不正確的是（ ）
A.一條染色體上含有許多個基因
B.基因也是雙螺旋結構
C.基因位于DNA上
D.DNA上的任一片段都是基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖關節(jié)結構示意圖，請回答

（1）填寫圖中各部分結構名稱。1______________ 2 _____________3 ______________ 4 _____________5_______________

（2）就你自己身體上的關節(jié)，試著填寫兩個① ___________ ② ____________。

（3）當骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮時，就會牽動___________繞著________活動，于是產生運動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對溺水者先要清除他口鼻內的污物，再進行人工呼吸，這樣可以（　　）
A.保證施救者的安全
B.使進入人體肺部的氣體變得溫暖
C.保持呼吸道通暢
D.使進入人體肺部的氣體變得濕潤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為人體血液循環(huán)途徑示意圖。請回答下列問題：

（1）血液循環(huán)分為________和_________。

（2）肺循環(huán)是指血液由右心室流入________再流經___________，最后由肺靜脈流回________的過程。

（2）與左心房相連的血管是[ ]__________，其內流動的是__________。

（4）小明下肢感染發(fā)炎，從頭部靜脈注射藥物，請根據圖1用文字和箭頭寫出藥物到達下肢的循環(huán)路線：頭部靜脈→____→右心房→右心室→_____→肺部毛細血管網→肺靜脈→左心房→左心室→____→下肢動脈→______________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“鷹擊長空，魚翔海底”，動物行為多種多樣．如圖表示四種動物的行為，下列有關敘述，錯誤的是（ ）

A. 從行為的獲得途徑來看，B與其他三者不同

B. C和D比較，D中的動物學習能力較強

C. A中猩猩釣食螞蟻，螞蟻具有社會行為

D. 只有學習行為對動物的生存才有重要意義

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