【題目】下圖所示五種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物,它們代表了不同的植物類群,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1)以上五種植物中無(wú)根、莖、葉分化的植物是圖中的(填字母),這類植物在生物圈中最重要的作用是?勺隹諝馕廴局甘局参锏氖菆D中的。(填字母)
(2)可用孢子來(lái)繁殖的植物是圖中的(填字母)。
(3)A與C相比,植株長(zhǎng)得比較高大,結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜,是因?yàn)锳有真正的 , 并且分化出了。
(4)B、E兩類植物的共同特點(diǎn)是都用繁殖,但B類植物的種子外面有包被,屬于植物;E類植物種子是裸露的,屬于植物。
(5)被埋在地下形成煤炭的是古代的植物。
【答案】
(1)D,提供氧氣,C
(2)ACD
(3)根,輸導(dǎo)組織
(4)種子,果皮,被子,裸子
(5)蕨類
【解析】解:(1)以上五種植物中無(wú)根、莖、葉分化的植物是圖中的D,這類植物在生物圈中最重要的作用是提供氧氣.可做空氣污染指示植物的是圖中的C。(2)可用孢子來(lái)繁殖的植物是圖中的ACD。(3)A與C相比,植株長(zhǎng)得比較高大,結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜,是因?yàn)锳有真正的根,并且分化出了輸導(dǎo)組織。(4)B、E兩類植物的共同特點(diǎn)是都用種子繁殖,但B類植物的種子外面有 果皮包被,屬于被子植物;E類植物種子是裸露的,屬于裸子植物。(5)被埋在地下形成煤炭的是古代的 蕨類植物。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解種子植物(種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活,其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】骨骼肌有受刺激而 的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激 時(shí),就會(huì)
牽動(dòng) 繞 活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:
(1)它的身體分為[ 一 ]頭部、[ 二 ] __________、[ 三 ]腹部。
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是青綠色,這對(duì)蝗蟲的生活意義是_______________________。
(3)體表的外骨骼的作用有 ______________________________ 。
(4)蝗蟲共有____________對(duì)足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖分析回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)觀察時(shí), 如果想把視野中左上方的 A細(xì)胞移到視野中央, 可向 移動(dòng)裝片。為更好地觀察口腔上皮細(xì)胞, 需要將視野調(diào)暗, 小雅須改用 和平面反光鏡。
(2)甲圖中的[]能控制物質(zhì)的進(jìn)出, 遺傳信息庫(kù)是[] 。
(3)乙圖中所示的部分屬于組織。從植物結(jié)構(gòu)層次來(lái)看, 洋蔥鱗片葉屬于。
(4)乙圖細(xì)胞與甲圖細(xì)胞相比, 主要區(qū)別在于乙圖細(xì)胞具有 和 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】牛的有角和無(wú)角是一對(duì)相對(duì)性狀(A、a表示相關(guān)基因),公牛、母牛的相關(guān)基因組成及性狀表現(xiàn)如表,請(qǐng)回答:
AA | Aa | aa | |
公牛 | 有角 | 有角 | 無(wú)角 |
母牛 | 有角 | 無(wú)角 | 無(wú)角 |
(1)讓無(wú)角公牛與一頭無(wú)角母牛交配,子代中出現(xiàn)了有角牛,則該有角牛的性別是______,基因組成為______。
(2)為盡快確定一頭有角公牛的基因組成,農(nóng)場(chǎng)主設(shè)計(jì)了如下雜交實(shí)驗(yàn),請(qǐng)予以完善。
①讓該有角公牛與多頭有角母牛交配,產(chǎn)生大量子代。
②統(tǒng)計(jì)子代中______(填“公!被颉澳概!保┙堑那闆r,可判斷該有角公牛的基因組成。
結(jié)果預(yù)測(cè):
a.若______,則該有角公牛的基因組成為______。
b.若______,則該有角公牛的基因組成為______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“試管嬰兒”的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 受精卵在體外形成早期胚胎 B. 利用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精
C. 胚胎在試管中完成發(fā)育形成胎兒 D. 該技術(shù)可幫助因輸卵管堵寒而不孕的婦女
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述的是
A. 小腸內(nèi)有多種消化液,有利于消化
B. 動(dòng)脈中有動(dòng)脈瓣,可防止血液倒流
C. 肺泡壁由一層細(xì)胞構(gòu)成,有利于進(jìn)行氣體交換
D. 紅細(xì)胞中富含血紅蛋白,有利于運(yùn)輸氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】全球性的大氣污染主要表現(xiàn)在
A. 酸雨、溫室效應(yīng) B. 溫室效應(yīng)、亂砍濫伐
C. 酸雨、亂砍亂伐 D. 汽車尾氣、塑料垃圾
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