2．下列關于綠色植物的敘述，正確的是（　�。�
A．海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上
B．墻蘚的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達的輸導組織，只能生活在陰濕的陸地上
C．腎蕨有假根、莖、葉的分化，適應陸地生活能力較強
D．被子植物是生物圈中適應性最強、種類最多的植物類群

分析 （1）藻類植物的細胞內(nèi)含葉綠體，無根莖葉的分化；
（2）苔蘚植物無根，起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，無輸導組織，如葫蘆蘚．
（3）蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導組織，一般長的高大，如腎蕨． 
（4）被子植物又叫綠色開花植物，用種子繁殖后代，種子有果皮包被．

解答 解：A、海帶是藻類植物，無根莖葉的分化，依靠它的假根固著在淺海巖石上，A錯誤；
B、墻蘚屬于苔蘚植物，有莖、葉的分化，無輸導組織，只能生活在陰濕的陸地上，B錯誤；
C、腎蕨屬于蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，生活在適應陰濕的陸地上，C錯誤；
D、被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護，適應環(huán)境的能力更強，適于生活在不同的環(huán)境中，是植物界中最具高等的一個類群，其種類最多，分布最廣．D正確；
故選：D

點評 關鍵是掌握各種植物的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．請閱讀下面的短文，回答問題．
農(nóng)場里的母雞在孵窩，但卻沒有小雞破殼而出．農(nóng)夫們抱怨著他們無法再養(yǎng)豬了…新生的豬仔很小，小豬病后也只能活幾天．蘋果樹花要開了，但在花叢中沒有蜜蜂嗡嗡飛來，所以蘋果花沒有得到授粉，也不會有果實．…被生命拋棄了的地方只有寂靜一片，甚至小溪也失去了生命；釣魚的人不再來訪問它，因為所有的魚已經(jīng)死亡．我們必須與其他生物共同分享我們的地球…--節(jié)選自蕾切爾•卡遜的《寂靜的春天》
（1）請你將上文中提到的生物進行簡單分類．
（2）“我們必須與其他生物共同分享我們的地球．”你是如何理解這句話的？請簡要說明．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．一個細菌也是一個細胞，它和動植物細胞都不同，主要區(qū)別是沒有成形的細胞核，只有DNA集中區(qū)域；大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活．細菌的生殖方式是分裂生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關人體生理和疾病的說法，正確的是（　　）
A．有的同學沉迷于電腦上網(wǎng)，長時間不注意用眼衛(wèi)生，易造成眼球中晶狀體曲度過大，形成遠視
B．《水滸》中描寫的武大郎發(fā)育遲緩、身材矮小，但智力正常，由此推測：他幼年時甲狀腺激素分泌不足
C．某人做尿常規(guī)檢查時，發(fā)現(xiàn)尿液中有血細胞和蛋白質(zhì)，其病變部位最可能是腎小球
D．輸血時如果血型不合，輸入的血液就相當于抗體，引起人體免疫反應使紅細胞凝集，危及生命

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．人體的神經(jīng)系統(tǒng)可分為由腦與脊髓組成的中樞神經(jīng)系統(tǒng)和由腦神經(jīng)與脊神經(jīng)組成的周圍神經(jīng)系統(tǒng)．人腦由大腦、小腦、1和腦干四部分組成．反射是指通過神經(jīng)系統(tǒng)的活動對人體生理功能進行的調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)右圖所示的物質(zhì)循環(huán)圖回答問題：
（1）兔子、樹和草死亡后，遺體會逐漸消失，這是因為圖中的[B]中的細菌、真菌把它們分解為[A]二氧化碳、水和無機鹽．
（2）在光照下，A、水和無機鹽又被植物利用，進行光合作用，制造出的有機物被植物利用，進一步被動物利用．
（3）B在其中的作用是作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)，它是利用現(xiàn)成的有機物來生活的．二者在結構上有明顯的區(qū)別，其中最主要的是是否具有成形的細胞核．
（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，擔負生產(chǎn)者功能的是樹、草，它為人類和其它生物的生存提供了條件．
（5）在該生態(tài)系統(tǒng)中，兔子和狼擔任的角色是消費者，它們在自然界中的作用主要有三個面：維持生態(tài)平衡、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是一生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答問題：
（1）此生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是狼．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是綠色植物．
（3）請寫出此生態(tài)系統(tǒng)中兩條最長的食物鏈：
第一條：綠色植物→昆蟲→臭鼬→紅狐→狼
第二條：綠色植物→鼠→臭鼬→紅狐→狼
（4）若人類大量捕殺狼，鼠就會因為失去天敵控制而泛濫起來，其結果是綠色植物減少，生態(tài)平衡破壞．
（5）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．
（6）若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染，則在圖中生物體內(nèi)DDT含量最高的是狼．
（7）該食物網(wǎng)和分解者一起構成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．請將下面的結構與功能用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．在生態(tài)系統(tǒng)中，不同的生物之間由于吃與被吃的關系而形成了鏈狀結構叫做食物鏈．往往很多條彼此交錯鏈接形成食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和食物鏈就沿著它們流動，生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體．在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物是生產(chǎn)者，能通過光合作用制造有機物，動物是消費者，他們直接或間接地以植物為食，腐生細菌和真菌是分解者，這三者構成生態(tài)系統(tǒng)的生物部分．

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