試根據(jù)生物圈中循環(huán)的圖解,回答問題。
(1)圖中A、B分別代表的生物種類是:A ,B
(2)圖中a表示 作用,b表示 作用,c表示 作用,d表示 過程。
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯鄂托克旗八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞這說明的生物現(xiàn)象是
A.變異 B.遺傳 C.生殖 D.發(fā)育
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省七年級上寒假作業(yè)4生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省七年級上寒假作業(yè)3生物卷(解析版) 題型:選擇題
木本植物莖的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)依次為( )
A.髓、木質(zhì)部、形成層、樹皮 B.髓、形成層、木質(zhì)部、樹皮
C.樹皮、形成層、木質(zhì)部、髓 D.樹皮、木質(zhì)部、形成層、髓
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省七年級上寒假作業(yè)3生物卷(解析版) 題型:選擇題
在某種生物細(xì)胞內(nèi),其形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目都是一定的結(jié)構(gòu)是( )
A.葉綠體 B.線粒體 C.染色體 D.液泡
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省七年級上寒假作業(yè)2生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體的結(jié)構(gòu)層次按由小到大順序排列的一項是( )
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體
C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→人體 D.人體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省七年級上寒假作業(yè)2生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體與植物體在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是人體具有( )
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式和人體感知生物卷(解析版) 題型:選擇題
“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”是基本的交通規(guī)則.下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. “紅燈停,綠燈行”屬于條件反射
B. 完成“紅燈!狈瓷涞纳窠(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧
C. 要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)玻璃體的曲度
D. 信號燈形成的物象和視覺形成的部位分別是視網(wǎng)膜和視覺中樞
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科目:初中生物 來源:2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級:泌尿系統(tǒng)生物測試卷(解析版) 題型:填空題
下圖表示人體細(xì)胞新陳代謝與外界環(huán)境之間的關(guān)系,其中 A~G 表示具體生理過程。請據(jù)圖回答:
(1)經(jīng)過A過程,其中的 到達(dá)組織細(xì)胞被利用。
(2)經(jīng)過B過程,食物中的蛋白質(zhì)最終被分解成 ,由消化道吸收。
(3)過程D的放大圖像中氣體②穿過 層細(xì)胞,進入血液,與 結(jié)合。
(4)經(jīng)過E過程形成尿液,若尿液檢測發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),則最有可能是腎臟的 發(fā)生了病變。如果尿液中含有大量的葡萄糖,則最可能是 分泌不足所致。
(5)從圖中可以看出,能夠?qū)⒏髌鞴、系統(tǒng)緊密聯(lián)系起來的是人體的 系統(tǒng)。圖中體現(xiàn)的人體排泄方式有 種。
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