【題目】以下各項(xiàng)中不屬于四大家魚(yú)的是( )
A.青魚(yú)
B.鰱魚(yú)
C.鳙魚(yú)
D.鯽魚(yú)

【答案】D
【解析】我國(guó)的魚(yú)類資源豐富，著名的“四大家魚(yú)”是指青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)

所以答案是：D


【考點(diǎn)精析】掌握多種多樣的魚(yú)是解答本題的根本，需要知道四大家魚(yú)是：草魚(yú)、青魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中屬于藻類植物的是（ ）
A.小麥
B.大豆
C.海帶
D.玉米

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】線形動(dòng)物都是寄生的。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】克隆羊多莉長(zhǎng)得非常像（ ）
A.供細(xì)胞核的母羊
B.供無(wú)核卵的母羊
C.代孕的母羊
D.A、B、C三種羊的一部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為縮手反射的反射弧模式圖，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①為感受器，受到針扎刺激能產(chǎn)生痛覺(jué)

B. 縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi)

C. 打針時(shí)小孩看見(jiàn)注射器的針頭就縮手，屬于條件反射

D. 若④處損傷，其他部分正常，受到刺激表現(xiàn)為有感覺(jué)無(wú)反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“植物人”仍能保持心跳和呼吸，是哪個(gè)部位的相關(guān)區(qū)域沒(méi)有受損（ ）

A. 脊髓B. 大腦C. 小腦D. 腦干

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是雞蛋的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖作答：

（1）填出又圖中下列序號(hào)所指的結(jié)構(gòu)名稱：

①_____②_____③_____④_____⑤_____⑦_____

（2）標(biāo)號(hào)_____和_____為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。

（3）卵黃中央盤狀的小白點(diǎn)是_____，在適宜的條件下發(fā)育成_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多種多樣的生物是大自然的寶貴財(cái)富，是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員，認(rèn)識(shí)并研究它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征，對(duì)于人與自然和諧相處有著重要意義。

（1）扇貝、梭子蟹、黃魚(yú)是常見(jiàn)的美味海鮮，某同學(xué)對(duì)這三種動(dòng)物進(jìn)行了如圖所示的分類，將動(dòng)物分為類群①和類群②的依據(jù)是_____________________；類群③是____________________動(dòng)物。

（2）珊瑚蟲(chóng)的特征是___________________________________________________________。

（3）螞蟻體表的外骨骼除了有保護(hù)作用外，還有__________________________的作用，是對(duì)陸地生活的適應(yīng)性特征；螞蟻的群體內(nèi)部有負(fù)責(zé)生殖的蟻后和雄蟻，有負(fù)責(zé)覓食、筑巢、照料卵和幼蟲(chóng)等工作的工蟻，還有專司保衛(wèi)的兵蟻，這體現(xiàn)了社會(huì)行為的哪方面特征？_____________________。

（4）在我們身邊還有數(shù)不清的細(xì)菌和真菌，這些生物在生物圈中最重要的作用是______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)在概念關(guān)系上是由大到小排列的（ ）

A. 細(xì)胞→細(xì)胞核→染色體→DNA→基因B. 細(xì)胞→細(xì)胞核→基因→染色體→DNA

C. 細(xì)胞→細(xì)胞核→DNA→染色體→基因D. 細(xì)胞→細(xì)胞核→DNA→基因→染色體

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同步練習(xí)冊(cè)答案