生物小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)蚯蚓在粗糙的紙板上可以蠕動(dòng),而在玻璃板上幾乎不能移動(dòng),實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的原因可能是( )。
A.玻璃板不能黏住蚯蚓的身體 |
B.剛毛不易在光滑的玻璃板上固定 |
C.蚯蚓害怕玻璃 |
D.紙板的粗糙對(duì)蚯蚓形成有害刺激,使之快速爬行逃避 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
(9分)某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下實(shí)
驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):
(1)首先將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,目的是__________________ ,然后將
甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí),從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是________裝置中的葉片。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明_______--是光合作用的原料。
(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁,乙裝置必須放
在___________環(huán)境中,其目的是防止植物進(jìn)行__________________。
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的________________,水分是通過(guò)
葉片上的_____________散失的。
(4)該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是:____________
A.光是光合作用的條件 B.水是光合作用的產(chǎn)物
C.氧氣是光合作用的產(chǎn)物 D.二氧化碳是光合作用的原料
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,檢測(cè)兩個(gè)裝置內(nèi)二氧化碳濃度,較高的應(yīng)是 ____ 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年貴州遵義初中學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試生物卷(解析版) 題型:探究題
某生物興趣小組的同學(xué)探究“生長(zhǎng)激素是否對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有影響”,進(jìn)行了如下探究過(guò)程:(每空2 分,共10 分)
(l)提出問(wèn)題:生長(zhǎng)激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有影響嗎?
(2) 作出假設(shè):__________________________。
(3)制定實(shí)臉?lè)桨福?/p>
A、取兩個(gè)大小相同的玻瑞缸,分別貼上標(biāo)簽甲、乙;在甲缸中加人200ml池塘水,乙缸中加人200ml自來(lái)水;
B、在甲、乙缸中分別加人同時(shí)孵化出的蝌蚪各20只.并加人等量的蝌蚪飼料;
C、在甲缸中加人少量生長(zhǎng)激素制劑,乙缸不加。
( 4 )實(shí)施實(shí)臉.觀察并記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育情況.,
① 在上述實(shí)驗(yàn)方案中有一步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn).請(qǐng)指出并改進(jìn).
__________________________。
② 該實(shí)臉的實(shí)驗(yàn)變量是_____。
( 5)通過(guò)改進(jìn)實(shí)臉,你認(rèn)為頂期的實(shí)臉結(jié)果是:__________________
_____________________________。
( 6 )根據(jù)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:______________________
____。
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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆山東省棗莊市五校聯(lián)合七年級(jí)上學(xué)期第二次單元質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:探究題
(9分)某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下實(shí)
驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):
(1)首先將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,目的是__________________ ,然后將
甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí),從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是________裝置中的葉片。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明_______--是光合作用的原料。
(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁,乙裝置必須放
在___________環(huán)境中,其目的是防止植物進(jìn)行__________________。
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的________________,水分是通過(guò)
葉片上的_____________散失的。
(4)該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是:____________
A.光是光合作用的條件 B.水是光合作用的產(chǎn)物
C.氧氣是光合作用的產(chǎn)物 D.二氧化碳是光合作用的原料
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,檢測(cè)兩個(gè)裝置內(nèi)二氧化碳濃度,較高的應(yīng)是 ____ 。
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