醫(yī)生在給骨折病人做手術(shù)時(shí),需要特別注意保護(hù)的結(jié)構(gòu)是

A．骨髓 B．骨松質(zhì) C．骨密質(zhì) D．骨膜

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

研究人員發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中，體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物會(huì)發(fā)生規(guī)律性的變化。以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）上圖中A→D階段，種子中的有機(jī)物逐漸減少，原因是有機(jī)物（ ）

A．被呼吸作用消耗了 B．被光合作用消耗了

（2）上圖中E→F階段，幼苗體內(nèi)的有機(jī)物又逐漸增加，原因是（ ）

A．根從土壤吸收了有機(jī)物 B．葉的光合作用制造了有機(jī)物

（3）以下哪幅圖能表示上圖中A→F過(guò)程，有機(jī)物含量變化的情況（ ）

（4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，若該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)始終在黑暗中進(jìn)行，有機(jī)物含量不斷減少，原因是：① ② 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上測(cè)試二生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于組織培養(yǎng)技術(shù)優(yōu)點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．能培育出植物新品種

B．培養(yǎng)出的植株可以抵抗各種病毒的侵害

C．可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)良品種的長(zhǎng)期保存和長(zhǎng)途運(yùn)輸

D．能在較短的時(shí)間內(nèi)大量、快速地繁殖植物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上測(cè)試二生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于長(zhǎng)骨的描述中，錯(cuò)誤的是

A．骨膜的成骨細(xì)胞與骨的長(zhǎng)粗有關(guān)

B．骺端軟骨層的細(xì)胞與骨的長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)

C．幼年時(shí)骨髓腔內(nèi)的為紅骨髓，有造血功能

D．成年后骨松質(zhì)的腔隙內(nèi)為黃骨髓，失去造血功能

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上測(cè)試二生物卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳動(dòng)物關(guān)節(jié)中，具有連接、保護(hù)、分泌滑液功能的結(jié)構(gòu)是

A．關(guān)節(jié)頭 B．關(guān)節(jié)窩 C．關(guān)節(jié)腔 D．關(guān)節(jié)囊

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省白銀市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：連線題

將科學(xué)家和他所做的重大貢獻(xiàn)對(duì)應(yīng)連接。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省白銀市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、飛禽走獸會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣與遐想：生命世界真精彩，生物圈真奇妙！要想探索生命的奧妙，必須從了解細(xì)胞開(kāi)始。切西瓜時(shí)流出許多汁液，這些汁液來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 。“種瓜得瓜，種豆得豆”，生物體中的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省白銀市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某實(shí)驗(yàn)室的光線比較暗，在使用顯微鏡時(shí)應(yīng)選擇（ ）

A．小光圈、平面鏡 B．大光圈、平面鏡

C．小光圈、凹面鏡 D．大光圈、凹面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆江西省撫州市九年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁 B．細(xì)胞液存在于液泡中

C．植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 D．所有的植物細(xì)胞都有葉綠體

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同步練習(xí)冊(cè)答案