【題目】人體中由口腔、咽、食道、胃、腸、肝臟、胰腺等共同組成的是( )

A. 運動器官B. 消化系統(tǒng)C. 運動系統(tǒng)D. 消化器官

【答案】B

【解析】

消化系統(tǒng)的組成是由消化道和消化腺組成的,消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成;消化腺由位于消化道外的大消化腺唾液腺(分泌唾液)、肝臟(分泌膽汁)、胰腺(分泌胰液),所以人體中由口腔、食道、胃、腸、肝臟、胰腺等共同組成的是消化系統(tǒng)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于哺乳動物的敘述,不正確的是( )

A. 絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代

B. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率

C. 哺乳為幼仔成長提供了優(yōu)越的營養(yǎng)條件

D. 胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答正確選項是

A. 草、食草昆蟲都屬于生產(chǎn)者

B. 該圖可以代表一個生態(tài)系統(tǒng)

C. 能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級傳遞的

D. 圖中有5條食物鏈,其中最長的食物鏈是:草→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙的發(fā)育過程依次要經(jīng)歷的時期是

A.受精卵成蛙 B.受精卵蝌蚪成蛙

C.受精卵 D.受精卵蝌蚪成蛙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美麗的“蝴蝶”和“毛毛蟲”分別是昆蟲發(fā)育的什么時期( )

A. 成蟲、若蟲 B. 成蟲、幼蟲

C. 蛹、幼蟲 D. 成蟲、蛹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】第二次世界大戰(zhàn)時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀念它。其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活。

(1)信鴿的體形為_____ 型,這種體形可以減少飛行時的_____ 。

(2)信鴿等適于飛翔生活的鳥類,一般具有的呼吸方式是_____ ,體內(nèi)有發(fā)達的氣囊與肺相通,每呼吸一次,空氣_____次經(jīng)過肺,進行_____次氣體交換。這種呼吸方式提高了對氧的攝取能力,滿足長時間飛翔對的需求。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血漿的功能是運載紅細胞、營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。 ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某植物組織的形成過程,相關(guān)說法正確的是

A.過程a中變化最明顯的是細胞核B.過程b是細胞的分化過程

C.過程c形成的細胞都不具有分裂能力D.過程bc是生物生長繁殖的基礎(chǔ)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】河蚌的呼吸器官是( )

A. 氣管 B. 外套膜 C. D. 濕潤的體壁

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