分析 為了弄清不同生物類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系,我們要靈活的對其進行分類.分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征.分析解答.
解答 解:生物分類是研究生物的一種基本方法.生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系.因此從生物在分類學(xué)中的位置,可以了解生物間的親緣關(guān)系.
故答案為:√.
點評 解答此題的關(guān)鍵是掌握生物分類的意義,屬于新課標(biāo)的重要內(nèi)容.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青少年正處于身體生長發(fā)育關(guān)鍵期,每天需要多吃些圖甲中c、d層食物 | |
B. | 圖甲中c層物質(zhì)在圖乙i部位開始消化 | |
C. | 圖甲中e層物質(zhì)的消化過程可用圖乙中Y曲線來表示 | |
D. | 圖乙中h處有胃液、膽汁等多種消化液,因此是消化食物的主要場所 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原始兩棲類→鳥類 | B. | 某些爬行類→鳥類 | ||
C. | 原始兩棲類→哺乳類 | D. | 某些爬行類→哺乳類→鳥類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 18-55周歲的健康公民自愿獻血 | |
B. | 健康的成年人一次獻血200-300ml不會影響身體健康 | |
C. | 一次失血300-400ml,失去的血液在短期內(nèi)無法得到補充 | |
D. | 患乙肝等傳染病的人不能獻血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 狂犬病的病原體由蛋白質(zhì)和核酸組成,能獨立生活 | |
B. | 狂犬疫苗能刺激機體產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì) | |
C. | 注射疫苗屬于保護易感人群 | |
D. | 疫苗是一種抗體,能預(yù)防人體得狂犬病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子房壁 受精卵 珠被 | B. | 珠被 子房壁 受精卵 | ||
C. | 子房壁 珠被 受精卵 | D. | 珠被 受精極核 受精卵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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