8．人們常說的“麻屋子，紅帳子，里面住了個(gè)白胖子”這句話中的“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”分別是由什么發(fā)育而來的（　�。�
A．子房壁  受精卵 珠被B．珠被 子房壁 受精卵
C．子房壁 珠被 受精卵D．珠被 受精極核 受精卵

分析 一朵花經(jīng)過傳粉和受精后，果實(shí)和種子的發(fā)育過程如圖所示：

解答 解：描述花生謎語中：“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子”．

從圖中我們可以知：麻屋子是果皮，由子房壁發(fā)育而來，紅帳子是花生的種皮，由珠被發(fā)育而成，白胖子是胚，有受精卵發(fā)育而來．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 記清果實(shí)的組成，分清各部分的結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)果實(shí)和種子的敘述中，正確的是（　　）
A．桃子的果肉是由胚珠發(fā)育而成B．花生仁由子房發(fā)育而成
C．大豆的胚由受精卵發(fā)育而成D．西瓜籽的外殼由子房壁發(fā)育而成

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．從生物在分類上的位置，可以了解生物間的親緣遠(yuǎn)近關(guān)系√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．胚胎發(fā)育的正確順序是（　�。�
①組織分化  ②受精卵分裂  ③形成胚泡 ④器官形成  ⑤形成胎兒  ⑥分娩．
A．①②③④⑤⑥B．②①④③⑤⑥C．②①④⑤③⑥D．②③①④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是人體血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題．
（1）小腸是人體消化和吸收的主要場所，小腸內(nèi)起消化作用但不含消化酶的消化液是膽汁．
（2）小明因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后，最先在心臟的【C】右心房中發(fā)現(xiàn)；當(dāng)血液從結(jié)構(gòu)D射出，流經(jīng)結(jié)構(gòu)①，最后到達(dá)結(jié)構(gòu)A的循環(huán)途徑叫做肺循環(huán)；推動(dòng)人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官是心臟．
（3）當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí)，在腎小囊中形成的液體叫原尿；②內(nèi)血液與③內(nèi)血液相比發(fā)生的明顯變化是尿素減少，氧氣減少，二氧化碳增多．
（4）小明因車禍導(dǎo)致圖中【b】處受傷，針對(duì)此情況，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行止血處理，加壓或包扎的位點(diǎn)是a（填“a”或“c”）．
（5）人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)節(jié)的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中的[1]卵殼、[2]卵殼膜、[3]卵白都具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用．
（2）圖中的[5]胚盤、[4]卵黃和[7]卵黃膜三部分構(gòu)成卵細(xì)胞．
（3）進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[5]胚盤．
（4）為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的有[3]卵白、[4]卵黃．
（5）圖中的[6]是指氣室，為胚胎發(fā)育提供為胚胎發(fā)育提供所需的氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．據(jù)廣東省衛(wèi)生計(jì)生委公布數(shù)據(jù)，2017年1月廣東省共報(bào)告H7N9型禽流感病例21例．以下說法正確的是（　　）
A．H7N9型禽流感具有遺傳性
B．H7N9型禽流感病毒屬于傳染源
C．研制相應(yīng)疫苗有利于保護(hù)易感人群
D．撲殺攜帶病毒的家禽屬于清除病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．新疆生產(chǎn)的水果又大又甜，以甜瓜為例，新疆與某地的光照條件和栽培措施基本相同，但溫度條件卻差別較大（見表），致使新疆產(chǎn)的同品種甜瓜更甜．以下是對(duì)這種現(xiàn)象的解釋，其推理過程應(yīng)該是（　　）
平均溫度（℃）新疆某地
白　　　天3434
夜　　　晚1323
①新疆夜間的溫度低，呼吸作用弱，分解的有機(jī)物少；某地夜間的溫度高，呼吸作用強(qiáng)，分解的有機(jī)物多；
②新疆產(chǎn)的甜瓜含糖量高，因此更甜；
③光合作用只能在白天進(jìn)行，呼吸作用在白天和夜晚都能進(jìn)行；
④兩地白天溫度、光照和栽培條件基本相同，甜瓜制造的有機(jī)物基本相同．
A．③④②①B．③①②④C．③④①②D．②①④③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列不能體現(xiàn)“形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的是（　�。�
A．植物根尖成熟區(qū)有大量根毛，增加了吸收水分的面積
B．蜥蜴具有鱗片，能防止水分散失
C．病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，適于它寄生生活
D．人的小腸很長，有小腸絨毛，促進(jìn)其消化和吸收功能

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同步練習(xí)冊答案