【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____________。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__________,實(shí)現(xiàn)它的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____________。人的生命活動(dòng)主要受到___________的調(diào)節(jié), 但也受到__________調(diào)節(jié)的影響。
【答案】神經(jīng)元(神經(jīng)細(xì)胞) 反射 反射弧 神經(jīng)系統(tǒng) 激素
【解析】
神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成。人的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié), 但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。
神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞,又叫神經(jīng)元,神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射包括條件反射和非條件反射,條件反射是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式,受大腦皮層的控制,非條件反射的神經(jīng)中樞在脊髓,不受大腦皮層的控制。反射需要一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu),完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。人的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié), 但也受到激素調(diào)節(jié)的影響,以神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)為主,激素的調(diào)節(jié)為輔,相互聯(lián)系,共同完成人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)。因此,神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,實(shí)現(xiàn)它的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。人的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié), 但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在每天攝入800克食物和1200毫升水的情況下,消化腺分泌的消化液大致是:1500毫升唾液,2000毫升胃液,1500毫升腸液,500毫升膽汁,1500毫升胰液。根據(jù)上述數(shù)據(jù),消化道中含消化液最多的器官是
A. 口腔B. 胃C. 小腸D. 肝臟
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺與外界環(huán)境的氣體交換是通過(guò)什么實(shí)現(xiàn)的( )
A. 氣體的擴(kuò)散作用B. 呼吸運(yùn)動(dòng)C. 氣體的濾過(guò)作用 D. 氣體的壓力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】苔蘚植物和蕨類植物都生活在陰濕的環(huán)境中,其主要原因是
A. 它們的莖都沒有輸導(dǎo)組織 B. 沒有根的分化,吸水能力差
C. 它們都不能進(jìn)行有性生殖 D. 它們的生殖過(guò)程都離不開水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)前環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,全球性的大氣污染主要表現(xiàn)在( )
A. 酸雨、溫室效應(yīng)、生物入侵B. 溫室效應(yīng)、亂砍濫伐、臭氧層破壞
C. 酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞D. 臭氧層破壞、溫室效應(yīng)、塑料垃圾
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們?yōu)榱颂岣呒倚Q的吐絲量,往往會(huì)在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì)給蠶食用。這種化學(xué)物質(zhì)應(yīng)在蠶發(fā)育的哪個(gè)時(shí)期噴灑?
A. 卵期 B. 幼蟲期 C. 蛹期 D. 成蟲期
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的資料分析回答
一位小朋友吃西瓜時(shí),不小心將西瓜籽咽了下去.這些西瓜籽在這個(gè)小朋友體經(jīng)過(guò)一天的歷險(xiǎn).它們先遇到像軋鋼軌機(jī)似的上、下尖硬的怪物,差點(diǎn)兒被壓得粉身碎骨,剛躲過(guò)一劫,又來(lái)到一個(gè)大袋子里,在這里遇到“酸雨”,后來(lái)它們鉆進(jìn)了一條又長(zhǎng)又窄迷宮,在這里走了很長(zhǎng)時(shí)間,身邊的許多物質(zhì)都神秘消失了,走出迷宮,它們又差點(diǎn)兒鉆進(jìn)死胡同,幸虧及時(shí)改變方向,后來(lái)不知怎地,它們與一些很臭的東西一起離開了這個(gè)小朋友.
現(xiàn)在請(qǐng)
(1)軋鋼軌機(jī)似的上、下尖硬的“怪物”是_____.
(2)“大袋子”是消化道中的_____,西瓜籽遇到的“酸雨”是_____.
(3)“又長(zhǎng)又窄迷宮”是_____.“許多物質(zhì)都神秘消失了”說(shuō)明這里是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化后被_____的主要場(chǎng)所.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】子曰:“溫故而知新,可以為師矣.”根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí)來(lái)分析,“溫故”對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)意味著( 。
A. 能使神經(jīng)系統(tǒng)交替活動(dòng)和休息,達(dá)到勞逸結(jié)合B. 尋求新的刺激
C. 鞏固已有的條件反射,使反射更穩(wěn)定D. 使大腦得到更好的休息
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