分析 線粒體是細胞有氧呼吸的主要場所,其作用是為細胞新陳代謝提供能量.葉綠體含有葉綠素能進行光合作用的細胞器.葉綠體是綠色植物細胞內(nèi)進行光合作用的結(jié)構(gòu).細胞膜具有保護、控制物質(zhì)進出的作用.
解答 解:線粒體是呼吸作用的部位,能將有機物分解把儲存的化學(xué)能釋放出來供生命活動利用;葉綠體是進行光合作用的部位,能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機物中.因此,葉綠體和線粒體都是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器.細胞膜將細胞內(nèi)部與外部的環(huán)境分隔開來,使細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境.能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞,而把有些物質(zhì)擋在細胞外面,同時,還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外.細胞壁起保護和支持作用,細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),細胞質(zhì)是各種生命活動進行的場所.
故答案為:葉綠體;線粒體;細胞膜
點評 理解能量的轉(zhuǎn)化過程是解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水生動物都是用鰓呼吸 | |
B. | 水生動物中既有脊椎動物也有無脊椎動物 | |
C. | 水生動物都是變溫動物 | |
D. | 水生動物都用鰭來游泳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 伸長區(qū) | B. | 成熟區(qū) | C. | 分生區(qū) | D. | 根冠 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 直接把手放到顯微鏡下觀察 | |
B. | 制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,滴加生理鹽水 | |
C. | 口腔上皮細胞取材部位是口腔內(nèi)側(cè)壁 | |
D. | 用擦鏡紙擦拭目鏡和物鏡上的污點 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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