2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了8級(jí)地震.初步統(tǒng)計(jì)這挺地震的重災(zāi)區(qū)面積超過10萬平方公里.累計(jì)受災(zāi)人數(shù)4555.2965萬人.有數(shù)以萬計(jì)的傷員需要援救…
假設(shè)你是一名志愿者,正在某中學(xué)的救援現(xiàn)場(chǎng),用你學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)完成下列急救:
(1)如果某傷員被救時(shí)尚有體溫,但呼吸、心跳停止.應(yīng)對(duì)其進(jìn)行________,同時(shí)做________.
(2)某傷員上臂受傷出血,用止血帶按壓止血,在傷員運(yùn)送過程中如果超過1小時(shí),應(yīng)注意________,這樣做的目的是________.
(3)某傷員被救時(shí)已經(jīng)在廢墟下被埋126小時(shí),被救時(shí)應(yīng)對(duì)其眼睛如何處理?________,同時(shí)還要給他點(diǎn)滴________.
(4)某傷員受地震驚嚇,精神恍惚,醫(yī)務(wù)人員要對(duì)其進(jìn)行________.

解:(1)、當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時(shí),我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話,同時(shí)正確的實(shí)施一定的急救措施.如果人突然停止呼吸,但心跳存在時(shí),我們一般應(yīng)對(duì)其進(jìn)行人工呼吸進(jìn)行施救;當(dāng)人體能自主呼吸,但心跳停止時(shí),我們應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行胸外心臟擠壓來幫助其恢復(fù)心跳;當(dāng)人即停止呼吸,同時(shí)心跳也停止時(shí),我們應(yīng)該緊急實(shí)施人工呼吸的同時(shí)實(shí)施胸外心臟擠壓.
(2)、當(dāng)人受傷出血時(shí),一般用止血帶按壓止血,但不能長時(shí)間壓迫止血,應(yīng)該每隔20-30分鐘松綁1~2分鐘,以防止遠(yuǎn)端肢體缺血死亡.
(3)、地震中獲救的人員,長時(shí)間的被壓在光線很弱,甚至是漆黑的環(huán)境里,瞳孔長期處于放大狀態(tài),無法及時(shí)變小,如果突然受到強(qiáng)光的刺激,會(huì)損傷眼睛.所以,需要遮蓋,避免損傷;糖類是人體主要的供能物質(zhì),主要從饅頭等淀粉類食物中獲得,獲救的人員,長時(shí)間的被困,無法從食物中獲得糖類等營養(yǎng)物質(zhì),因此同時(shí)還要給他點(diǎn)滴葡萄糖,以補(bǔ)充能量.
(4)、傷員受地震驚嚇,精神恍惚,往往都有不同程度的心理問題,醫(yī)務(wù)人員要對(duì)其進(jìn)行心理輔導(dǎo).
故答案為:(1)人工呼吸;胸外心臟擠壓
(2)每隔20-30分鐘松綁1~2分鐘;防止遠(yuǎn)端肢體缺血死亡
(3)用毛巾蒙住眼睛;葡萄糖
(4)心理輔導(dǎo)(或心理干預(yù))
分析:此題是一個(gè)綜合性的資料分析題,涉及人工呼吸、胸外心臟擠壓、營養(yǎng)物質(zhì)及災(zāi)后的心理輔導(dǎo)等知識(shí),分析解答.
點(diǎn)評(píng):此題涉及的知識(shí)面較廣,要求我們要基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí),并注意答題靈活.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?長沙)2008年5月12日,四川省汶川等地發(fā)生特大地震,從地震中救出的傷員在康復(fù)過程中應(yīng)多吃蛋、魚、奶等食物,因?yàn)槿梭w受損組織的修復(fù)需要大量的
蛋白質(zhì)
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.人們常說“大災(zāi)之后必有大疫”,為了預(yù)防霍亂、流腦、流感等疾病,防疫人員對(duì)空氣、水源、食物等進(jìn)行嚴(yán)格消毒,在傳染病的預(yù)防措施中這屬于
切斷傳播途徑
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.為了防止感染破傷風(fēng)病,給每個(gè)人注射了破傷風(fēng)疫苗,在傳染病的預(yù)防措施中這屬于
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群
.接種這種疫苗只能預(yù)防破傷風(fēng)傳染病,這種免疫稱為
特異性
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免疫.“救財(cái)產(chǎn)、救生命、救心靈”是我國的救災(zāi)理念,如果你身邊來了“地震孤兒”同學(xué),你將怎樣幫助他們
多從心靈上關(guān)心他們,照顧他們的生活,做自己力所能及的事情.
多從心靈上關(guān)心他們,照顧他們的生活,做自己力所能及的事情.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?南平)2008年5月12日14時(shí)28分我國四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震,震中汶川成為“孤島”,救援部隊(duì)通過空投進(jìn)行救災(zāi),下列哪項(xiàng)是首要空投的物質(zhì)(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的強(qiáng)烈地震.災(zāi)情十分嚴(yán)重,大批傷者需要輸血搶救,當(dāng)?shù)匮獛齑嫜┎粦?yīng)求.一方有難,八方支援,全國各族人民勇躍獻(xiàn)血,確保了災(zāi)區(qū)傷員的供血.下面請(qǐng)就有關(guān)獻(xiàn)血程序、注意事項(xiàng)以及輸血原則回答下列問題:
(1)獻(xiàn)血前為什么要進(jìn)行體檢?
只有身體健康者的血才能輸給傷員
只有身體健康者的血才能輸給傷員

(2)獻(xiàn)血前不能大量飲水,其原因是
飲水影響了所獻(xiàn)血液的質(zhì)量
飲水影響了所獻(xiàn)血液的質(zhì)量

(3)采血前要洗凈雙臂的目的是
減少采血穿刺部位的感染和血液的污染
減少采血穿刺部位的感染和血液的污染

(4)輸血前為什么要進(jìn)行血型鑒定
因?yàn)檩斞獣r(shí)應(yīng)以輸同型血為原則,異型輸血會(huì)發(fā)生凝集反應(yīng).
因?yàn)檩斞獣r(shí)應(yīng)以輸同型血為原則,異型輸血會(huì)發(fā)生凝集反應(yīng).
.現(xiàn)有A、B、C、D四人準(zhǔn)備獻(xiàn)血,醫(yī)生把這四人的血分別用A型、B型標(biāo)準(zhǔn)血清來檢驗(yàn),其結(jié)果如圖所示:請(qǐng)判斷A、B、C、D四人的血型依次是
O型、A型、B型、AB型
O型、A型、B型、AB型

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科目:初中生物 來源: 題型:

2008年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,造成嚴(yán)重的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失.我市在第一時(shí)間積極派出了消防、衛(wèi)生防疫、建筑等人員參與救援.其中,衛(wèi)生防疫人員每天對(duì)帳篷、街道、廁所等處噴灑消毒藥水,請(qǐng)問這是屬于預(yù)防傳染病的哪項(xiàng)措施?( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了震驚世界的大地震,13億同胞時(shí)刻關(guān)注著災(zāi)區(qū)的援建工作,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)有的人被埋一百多個(gè)小時(shí)靠自己的尿液活了下來,創(chuàng)造了生命奇跡.這樣做可以補(bǔ)充體內(nèi)的
水分
水分
,人在缺水的情況下仍有尿液排出的原因是
體內(nèi)的有機(jī)物氧化分解產(chǎn)生水
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(2)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,部必須首先保證
呼吸道
呼吸道
的暢通,以保證氧氣供給.
(3)某傷員被救出時(shí),下肢動(dòng)脈正在出血,救援人員應(yīng)在他下肢血管的
(近或遠(yuǎn))心端用止血帶止血.
(4)“可樂男孩”薛梟因右臂被壓過久,組織壞死而截肢,組織壞死的原因是
被壓肢體血液循環(huán)受阻,組織細(xì)胞得不到氧氣、營養(yǎng)而壞死
被壓肢體血液循環(huán)受阻,組織細(xì)胞得不到氧氣、營養(yǎng)而壞死

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