(2012?濱州)與做饅頭、制酸奶有關的微生物依次是( 。
分析:微生物的發(fā)酵技術在很多食品和藥品的生產(chǎn)中具有重要的作用,據(jù)此解答.
解答:解:微生物的發(fā)酵技術在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌.做饅頭或面包時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔;酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗,易于消化,所以具有甜酸風味,其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同,是一種高營養(yǎng)食品.可見A合題意.
故選:A
點評:多掌握常見的發(fā)酵技術在食品制作中的作用的例子,并理解其原理.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?濱州)在懷孕時,母親要為胎兒提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物.母親與胎兒進行物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?濱州)如圖中,甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖,丙是顯微鏡的結構示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中
是植物細胞,對比甲、乙兩圖可以看出,植物細胞和動物細胞共有的結構是
B、C、D
B、C、D
.(填寫圖中字母)
(2)細胞的代謝與遺傳受[
C
C
]
細胞核
細胞核
的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì).
(3)甲、乙兩細胞的D中都含有的“能量轉換器”是
線粒體
線粒體

(4)在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中,刮取口腔上皮細胞前,需向載玻片上滴加
生理鹽水
生理鹽水

(5)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[
3
3
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋
,使物像更加清晰.如要觀察的物像位于視野的左上方,應將裝片向
左上方
左上方
移動,使之位于視野的中央,便于觀察.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?濱州)以下是人體與免疫有關的結構或物質(zhì),其中參與特異性免疫的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?濱州)人體不斷地將從外界獲取的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣運輸?shù)浇M織細胞,將代謝產(chǎn)生的廢物排出體外,如圖是與之相關的部分結構模式圖.請據(jù)圖回答問題:
(1)人體內(nèi)物質(zhì)運輸主要是通過[
]
血液循環(huán)
血液循環(huán)
系統(tǒng)來完成的.
(2)食物中的蛋白質(zhì)最先在消化系統(tǒng)的
內(nèi)被初步消化,最終分解成
氨基酸
氨基酸
才能被人體吸收.
(3)富含氧氣的動脈血,由肺部血管匯集成[
2
2
]
肺靜脈
肺靜脈
流回心臟;再由[
7
7
]
左心室
左心室
泵入[5]主動脈運輸?shù)礁鹘M織器官.
(4)組織細胞代謝產(chǎn)物的含氮廢物主要經(jīng)過結構[
8
8
]
腎小球
腎小球
和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用產(chǎn)生原尿,再經(jīng)腎小管的
重吸收
重吸收
作用濃縮形成尿液排出體外.

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