A. | 炎熱的環(huán)境里,皮膚血管舒張,血流量增大,使皮膚溫度升高,散發(fā)的熱量多 | |
B. | 當(dāng)環(huán)境溫度達(dá)到35℃以上時(shí),人體散熱主要靠汗液蒸發(fā)進(jìn)行 | |
C. | 在常溫條件下,人體散熱全部靠直接散熱這一條途徑 | |
D. | 人體內(nèi)部各器官產(chǎn)生的熱量,主要通過(guò)血液循環(huán)帶到皮膚去散發(fā) |
分析 人體的皮膚起保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫和排泄等作用.
解答 解:A、炎熱的環(huán)境里,皮膚血管舒張,血流量增大,使皮膚溫度升高,散發(fā)的熱量多,可以降低體溫.A正確;
B、當(dāng)環(huán)境溫度達(dá)到35℃以上時(shí),人體出汗增多,帶走的熱量也多,因此散熱主要靠汗液蒸發(fā)進(jìn)行.B正確;
C、在常溫條件下,人體呼吸、皮膚都可以散熱.C錯(cuò)誤;
D、人體內(nèi)部各器官產(chǎn)生的熱量,主要通過(guò)血液循環(huán)帶到皮膚去散發(fā).D正確.
故選C
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確散熱的途徑.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 夜盲癥與維生素C有關(guān) | B. | 人體貧血與缺鈣有關(guān) | ||
C. | 腳氣癥與維生素A有關(guān) | D. | 佝僂病與缺維生素D有關(guān) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cucurbita moschata(南瓜)和Brassica pekinensis(大白菜) | |
B. | Rosa rugosa(玫瑰)和Cucurbita moschata(南瓜) | |
C. | Rosa chinensis(月季)和Rosa rugosa(玫瑰) | |
D. | Rosa chinensis(月季)和Brassica pekinensis(大白菜) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受精卵 幼蛙 蝌蚪 成蛙 | B. | 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 | ||
C. | 受精卵 胚胎 幼蛙 成蛙 | D. | 受精卵 幼蛙 成蛙 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 油桃 | B. | 水蜜桃 | ||
C. | 油桃和水蜜桃的混合品種 | D. | 油桃和水蜜桃兩種 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 成蟲(chóng)、幼蟲(chóng) | B. | 蛹、若蟲(chóng) | C. | 成蟲(chóng)、若蟲(chóng) | D. | 幼蟲(chóng)、卵 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 曲線B與曲線A相比較呼吸頻率和呼吸深度都比較緩和 | |
B. | 曲線B可能反映劇烈的運(yùn)動(dòng) | |
C. | 曲線A可能反映睡眠或散步 | |
D. | 曲線A與曲線B相比較呼吸頻率和呼吸深度都比較緩和 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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