13．保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（　　）
A．遷地保護(hù)B．就地保護(hù)
C．消滅要保護(hù)生物的天敵D．科學(xué)研究

分析 保護(hù)生物的多樣性，我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施；保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：就地保護(hù)，主要指建立自然保護(hù)區(qū)．就地保護(hù)的對(duì)象主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍惜瀕危動(dòng)植物的天然集中分布區(qū)．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于H7N9型禽流感病毒的說法正確的是（　�。�
A．可獨(dú)立生活B．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C．它屬于細(xì)菌病毒D．細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．切洋蔥時(shí)常會(huì)流淚，原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì)，這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞中的什么部位？（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞壁C．細(xì)胞核D．大液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　　）
A．病毒、細(xì)菌、真菌都是微生物，必須在顯微鏡下才能看到
B．病毒、細(xì)菌會(huì)引起人類感染疾病，它們對(duì)人類都是有害的
C．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的細(xì)胞中
D．靈芝、小麥、木耳、海帶細(xì)胞結(jié)構(gòu)都相同，都能進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．植物具有保持水土的作用，該作用是生物多樣性的（　�。�
A．潛在價(jià)值B．直接價(jià)值C．間接價(jià)值D．生態(tài)功能價(jià)值

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．兔和狼的關(guān)系屬于（　�。�
A．寄生關(guān)系B．合作關(guān)系C．捕食關(guān)系D．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．有關(guān)細(xì)胞分裂過程，下列說法正確的是（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)最先分裂
B．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核在同一時(shí)間開始分裂
C．細(xì)胞膜最先分裂
D．細(xì)胞核先分裂，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．植物吸收水的主要器官是根，根吸收水分的主要部位是成熟區(qū)，因?yàn)槌墒靺^(qū)有大量的根毛，大大增加了根尖與土壤的接觸面積．根毛細(xì)胞之所以不斷的從外界吸水，是因?yàn)槠浼?xì)胞濃度大于（大于或小于）土壤濃度．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．病毒是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物，都屬于寄生生活．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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