下列屬于遺傳的變異的是 （ ）

A．野外地質(zhì)工作者膚色較黑

B．無(wú)光條件下韭菜葉長(zhǎng)成黃白色

C．一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦生了一個(gè)色盲的兒子

D．長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的心率比一般人慢

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇連云港灌云四隊(duì)中學(xué)七年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從洋蔥表皮上撕下一小塊透明薄膜制成玻片標(biāo)本用來(lái)臨時(shí)觀察,這種玻片標(biāo)本稱(chēng)作

A．涂片 B．臨時(shí)裝片

C．切片 D．永久裝片

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泗陽(yáng)實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)下第一次階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因的描述中，正確的是 （ ）

A．基因只存在于生殖細(xì)胞中 B．基因數(shù)與染色體數(shù)一樣多

C．基因在生殖細(xì)胞中單一存在 D．生物的某一性狀由一個(gè)基因控制

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泗陽(yáng)實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)下第一次階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物中，進(jìn)化成哺乳的是 （ ）

A．原始魚(yú)類(lèi) B．原始鳥(niǎo)類(lèi)

C．原始爬行類(lèi) D．原始倆棲類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泗陽(yáng)實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)下第一次階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

許多科學(xué)家認(rèn)為，與現(xiàn)在的大氣成分相比，原始大氣中不含的物質(zhì)是 （ ）

A．甲烷 B．氫 C．氧氣 D．水蒸氣

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泗陽(yáng)實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)下第一次階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

父親的單雙眼皮，有無(wú)耳垂等性狀會(huì)在后代身上顯現(xiàn)，是因?yàn)楦赣H通過(guò)生殖細(xì)胞傳給了后代 ( )

A．為生命活動(dòng)提供了能量、 B．表現(xiàn)性狀的蛋白質(zhì)

C．控制性狀的基因 D．進(jìn)行生命活動(dòng)的體細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇泰州實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下第一次學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：填空題

（1）雙眼皮這一性狀是由 控制的。

（2）父母雙眼皮，兒子單眼皮，這種現(xiàn)象是 。且可知， 是隱性性狀。這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子是單眼皮的可能性是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇泰州實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下第一次學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

禁止近親結(jié)婚的科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚所生的后代

A．易得傳染病 B．一定得遺傳病

C．成活率極低 D．得遺傳病的概率增大

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市沂水縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問(wèn)題．

材料一：地處平邑、蒙陰、費(fèi)縣三縣交界處的蒙山，又稱(chēng)山東蒙山國(guó)家森林公園，主峰海拔1156米，總面積1125平方公里，森林覆蓋率達(dá)98%．景區(qū)內(nèi)動(dòng)植物資源豐富， ．1999年3月中科院生態(tài)環(huán)境研究中心測(cè)定：有“空氣維生素”之稱(chēng)的負(fù)氧離子含量為220萬(wàn)個(gè)單位/立方厘米，居全國(guó)之首，享譽(yù)“天然綠肺”、“天然氧吧”、“森林浴場(chǎng)”、“超潔凈地區(qū)”之美稱(chēng)．

材料二：生物興趣小組的同學(xué)在蒙山拍到了如圖甲所示的生物圖片，并按圖乙中的分類(lèi)方法進(jìn)行了生物分類(lèi)．

（1）圖乙中的D所代表的圖甲中最高等生物所屬類(lèi)群的主要特征是 ．

（2）B所代表的圖甲中最高等生物的呼吸特點(diǎn)是 ；C所代表的圖甲中最高等生物所屬類(lèi)群的主要特征 ；蜜蜂蜂和青蛙的發(fā)育方式都屬于 ．

（3）資料中的劃線部分體現(xiàn)了 的多樣性．

（4）在生物分類(lèi)學(xué)上，向日葵與腎蕨同界不同門(mén)，向日葵與銀杏同門(mén)不同綱，那么向日葵和 的共同特征多，你的理由是 ．

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