如圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)這個(gè)食物網(wǎng)由______條食物鏈構(gòu)成.
(2)此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成______.
(3)對(duì)貓頭鷹而言,能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)莀_____.
(4)貓頭鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終是來源于______進(jìn)行的______作用.
(5)如果當(dāng)?shù)赜腥碎_辦工廠,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染,則圖中______內(nèi)的重金屬含量最高.

【答案】分析:解答此題從生態(tài)系統(tǒng)的組成、計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)、能量流動(dòng)的特點(diǎn)、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和生物富集作用方面切入.
解答:解:(1)生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,形成了食物網(wǎng).計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù),從生產(chǎn)者開始先算有有幾個(gè)分支,再分別算出每個(gè)分支有幾條,最后算出每個(gè)分支的條數(shù)和.如:從綠色植物開始有三條即:綠色植物→食草的昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹、綠色植物→鼠→貓頭鷹、綠色植物→兔→蛇→貓頭鷹;鼠的分支還有一條,綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹.該食物網(wǎng)由4條食物鏈構(gòu)成.
(2)此草原生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.非生物部分包括陽光、空氣和水,等等,生物部分包括生產(chǎn)者-綠色植物、消費(fèi)者-動(dòng)物和分解者-腐生細(xì)菌、真菌.圖中缺少的生物成分是分解者.由圖可知,生產(chǎn)者有綠色植物,消費(fèi)者有食草的昆蟲、吃蟲的鳥、貓頭鷹、鼠、兔、蛇,分解者有腐生細(xì)菌、真菌.
(3)能量流動(dòng)的特點(diǎn):①單向、不循環(huán)(只能由上一營養(yǎng)級(jí)流入下一營養(yǎng)級(jí))②逐級(jí)遞減(上一營養(yǎng)級(jí)的能量,只有10%-20%能流入下一營養(yǎng)級(jí))因此,營養(yǎng)級(jí)越高,能量散失越多,儲(chǔ)能越少.對(duì)貓頭鷹而言,能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)蔷G色植物→鼠→貓頭鷹.
(4)植物通過植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,為生物圈輸入能量.在食物鏈中植物的數(shù)量最多,食肉動(dòng)物數(shù)量最少,植食動(dòng)物的數(shù)量大于食肉動(dòng)物數(shù)量,而小于植物的數(shù)量.食物鏈中所有動(dòng)植物體內(nèi)的能量最終來自于太陽.
(5)生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程.因?yàn)檫@些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的,所以隨著營養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的營養(yǎng)級(jí)最高的消費(fèi)者.該生態(tài)系統(tǒng)貓頭鷹體內(nèi)的重金屬含量最高.
故答案為:(1)4 (2)生態(tài)系統(tǒng) (3)綠色植物→鼠→貓頭鷹 (4)綠色植物 光合 (5)貓頭鷹
點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的組成、計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)、能量流動(dòng)的特點(diǎn)、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和生物富集作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?菏澤)如圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)這個(gè)食物網(wǎng)由
4
4
條食物鏈構(gòu)成.
(2)此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)

(3)對(duì)貓頭鷹而言,能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
綠色植物→鼠→貓頭鷹
綠色植物→鼠→貓頭鷹

(4)貓頭鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終是來源于
綠色植物
綠色植物
進(jìn)行的
光合
光合
作用.
(5)如果當(dāng)?shù)赜腥碎_辦工廠,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染,則圖中
貓頭鷹
貓頭鷹
內(nèi)的重金屬含量最高.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).
(1)由于人們連續(xù)圍獵狼和狐,結(jié)果草原植被受到破壞,其原因是
食物鏈遭到破壞
食物鏈遭到破壞

(2)停止圍獵幾年后,狼和狐重新大量繁殖,生態(tài)恢復(fù)平衡.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力.一般地說,生態(tài)系統(tǒng)的成分越
,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越
復(fù)雜
復(fù)雜
,
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力越強(qiáng),生態(tài)平衡越容易
保持
保持
,但是,外來干擾如果超過一定限度,生態(tài)平衡則會(huì)
失去平衡
失去平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)這個(gè)食物網(wǎng)由
4
4
條食物鏈構(gòu)成.
(2)此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)

(3)對(duì)貓頭鷹而言,能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
綠色植物→鼠→貓頭鷹
綠色植物→鼠→貓頭鷹

(4)貓頭鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終是來源于綠色植物進(jìn)行的
光合
光合
作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是處于平衡狀態(tài)的某熱帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).請(qǐng)回答:
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中包括幾條食物鏈,分別是什么?
(2)由于人們連續(xù)的圍獵狐,結(jié)果草原植被受到破壞,其原因是什么?
(3)停止圍獵,幾年后狐的數(shù)量增多,生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)平衡.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有
一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)
一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物圖,請(qǐng)回答:
(1)在這個(gè)食物網(wǎng)中,寫出貓頭鷹獲取能量最多的一條食物鏈
 

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中座位第二營養(yǎng)級(jí)的生物有
 

(3)該食物網(wǎng)中最長的食物鏈含有
 
個(gè)營養(yǎng)級(jí).
(4)若某難以降解的重金屬污染物進(jìn)入了該生態(tài)系統(tǒng),有A,B,C,D,E五種生物也受到污染,它們受到的污染情況如表,已知這五種生物兩兩具有食物關(guān)系,能夠成一條食物鏈,問:位于該食物鏈第三營養(yǎng)級(jí)多的生物是
 

生物體 A B C D E
重金屬濃度(ppm) 0.05 7 0.51 68 0.29(5)該圖只表示出了生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,你認(rèn)為圖中未顯示出來的生態(tài)系統(tǒng)的成分還有
 
 

(6)牧民在該草場(chǎng)放牧牛羊,為了讓能量更多地流入牛羊的體內(nèi),按照能量流動(dòng)的規(guī)律和特點(diǎn),你認(rèn)為牧民應(yīng)該怎么做(請(qǐng)至少寫出一點(diǎn)建議)
(7)為了增加經(jīng)濟(jì)收入,牧民在該草場(chǎng)過度放牧,幾年之后,草地嚴(yán)重荒漠化,草地面積大幅度萎縮,為了治理荒漠,政府決定:牧民遷出該地區(qū),回復(fù)草原的自然狀態(tài),幾年后,草原重新繁盛起來,生態(tài)恢復(fù)平衡,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
 
能力.

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