我國(guó)美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲(chóng)分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的．珊瑚蟲(chóng)屬于腔腸動(dòng)物，其顯著特征是（ ）

A．身體呈輻射對(duì)稱(chēng)、有口無(wú)肛門(mén) B．身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)、有口無(wú)肛門(mén)

C．身體呈圓柱形，有口有肛門(mén) D．身體呈圓筒形，身體分節(jié)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2017屆甘肅省九年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

給植物松土，是為了促進(jìn)植物根的：（ ）

A、光合作用 B、呼吸作用 C、輸導(dǎo)作用 D、儲(chǔ)藏作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)適于空中飛行生活特點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．體表覆羽，前置變成翼

B．氣體交換的部位是肺和氣囊

C．胸肌發(fā)達(dá)，能有力的扇動(dòng)兩翼

D．食量大，為飛行生活提供大量的能量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下表是某同學(xué)對(duì)9種動(dòng)物做出的簡(jiǎn)單分類(lèi)，你認(rèn)為他的分類(lèi)依據(jù)是

類(lèi)別一

蚯蚓、蝗蟲(chóng)、河蚌、蜘蛛

類(lèi)別二

家鴿、海豚、家兔、蜥蜴、鯽魚(yú)

A.水生還是陸生 B.體內(nèi)有無(wú)脊柱 C.體溫是否恒定 D.胎生還是卵生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在下列蛔蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，哪項(xiàng)是不屬于適于寄生生活的（ ）

A、身體呈圓柱形 B．體表有角質(zhì)層 C．生殖器官發(fā)達(dá) D．消化結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下學(xué)期期中模擬四生物試卷（解析版） 題型：填空題

2015年9月1日，夏邑縣中峰鄉(xiāng)小李莊一女子突然失蹤，家人苦尋半月無(wú)果，9月16日鄰村一農(nóng)民收玉米時(shí)在一口廢井中發(fā)現(xiàn)了仍然活著的女子。在井中已經(jīng)被困了15天，期間靠吃玉米和喝雨水維持生命被消防隊(duì)員成功救出。據(jù)拓此回答：

（1）井下為該女子生存白日做夢(mèng)了必須的 和 。

（2）女子被救除了良好的心理隨能力，還得益于井下有適宜的 和充足供呼吸的 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下學(xué)期期中模擬四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“譏諷的樹(shù)上結(jié)檳榔，誰(shuí)先爬上誰(shuí)先嘗”，據(jù)嗜好檳榔的朋友說(shuō)，吃過(guò)后如同喝下“二鍋頭”，臉色潮紅，心跳加快，精神亢奮，產(chǎn)生興奮。試?yán)盟鶎W(xué)生物學(xué)知識(shí)分析，相當(dāng)于哪種激素的作用（ ）？

A．生長(zhǎng)激素 B．甲狀腺激素 C．胰島素 D．性激素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下學(xué)期期中模擬九生物試卷（解析版） 題型：填空題

“流水清澈、魚(yú)兒暢游、綠島如茵…”不久的將來(lái)，太白湖就將向人們呈現(xiàn)出這樣一幅美麗的畫(huà)卷．近年來(lái)，我市對(duì)太白湖展開(kāi)了生態(tài)修復(fù)（如圖所示），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的生態(tài)修復(fù)過(guò)程采取了 的措施，這主要是為了增加分解者的數(shù)量，以促進(jìn)水體中有機(jī)污染物的分解，形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和 ，從而實(shí)驗(yàn)水質(zhì)的凈化。

（2）曝氣機(jī)能增加水體的含氧量，以滿(mǎn)足水中生物 作用的需要。

（3）生物浮床（由各種水草組成）就像水中的綠島，它與內(nèi)河共同組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈： 。

（4）生物浮床還為魚(yú)兒提供了庇蔭處，許多魚(yú)喜歡在這樣陰暗的環(huán)境中活動(dòng)，這體現(xiàn)了非生物因素中的 對(duì)魚(yú)生活的影響。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是小明制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程圖（順序被打亂），請(qǐng)根據(jù)該圖回答有關(guān)問(wèn)題

（1）圖A所示的操作方法主要是可以避免產(chǎn)生 。

（2）圖D滴的液體是 ，圖E滴的液體是 。

（3）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒緩緩下降時(shí)，眼睛要注視________。

如果物像在視野的左下方，要移到視野的中央，應(yīng)將玻片向_________移動(dòng),如果目鏡是10×，物鏡是10×，則顯微鏡的放大倍數(shù)是_________倍。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案