給植物松土，是為了促進(jìn)植物根的：（ ）

A、光合作用 B、呼吸作用 C、輸導(dǎo)作用 D、儲(chǔ)藏作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市八年級(jí)下第一次統(tǒng)一作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

王芳是個(gè)漂亮的女孩，現(xiàn)在王芳媽媽又懷孕了，推算她這次生男孩的幾率是

A．50% B．75% C．25% D．100%

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體得足癬是哪項(xiàng)感染引起的（ ）

A．細(xì)菌 B．真菌 C．病毒 D．缺乏維生素

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆甘肅省九年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

這個(gè)學(xué)期的許多實(shí)驗(yàn)使用了顯微鏡，檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)顯微鏡及其操作了解多少。

（1）用顯微鏡觀察時(shí)，視野很暗，應(yīng)用 面鏡調(diào)節(jié)亮度。

（2）某顯微鏡目鏡有10×和20×,物鏡有8×和45×,用這臺(tái)顯微鏡觀察，最大放大倍數(shù)是 倍。要在顯微鏡下觀察最多的細(xì)胞，應(yīng)該選擇的放大倍數(shù)是 。

（3）小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上角，如果要把物像移到視野中央，應(yīng)該把玻片向什么方向移動(dòng)？ 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆甘肅省九年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽(yáng)下一段時(shí)間后，將枝條縱切開(kāi)來(lái)，用放大鏡可看出哪一部分被染紅了：（ ）

A、韌皮部中的篩管 B、木質(zhì)部的導(dǎo)管

C、韌皮部和木質(zhì)部之間的形成層 D、韌皮部中的導(dǎo)管

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆甘肅省九年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

透明玻片上的“9>6”，用顯微鏡觀察到的是：（ ）

A、9>6 B、6<9 C、6>9 D、9<6

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：填空題

“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”是我國(guó)唐代的著名詩(shī)句，請(qǐng)你從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。

（1）“紅杏出墻”是受墻外陽(yáng)光刺激引起的，從這個(gè)意義上講，紅杏出墻屬于 。

（2）“紅杏出墻”是為了多爭(zhēng)取陽(yáng)光，以利于自身的生命活動(dòng)，這反映了生物的生活需要___ __。

（3）紅杏伸出墻開(kāi)花結(jié)果，這反映了生物具有 ___ ___的特性。

（4）從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來(lái)看，杏樹(shù)屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 ___ ___。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在調(diào)查校園生物時(shí)，下列幾位同學(xué)的做法正確的是（ ）

A.小軍發(fā)現(xiàn)幾株不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔出來(lái)，帶回家研究

B.小梅撥開(kāi)草叢，一只蟋蟀蹦了出來(lái)，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來(lái)

C.小偉調(diào)查記錄中有蜈蚣，其他同學(xué)都沒(méi)有，小偉決定把它刪掉

D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，感到太惡心了，于是不作記錄

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲(chóng)分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的．珊瑚蟲(chóng)屬于腔腸動(dòng)物，其顯著特征是（ ）

A．身體呈輻射對(duì)稱(chēng)、有口無(wú)肛門(mén) B．身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)、有口無(wú)肛門(mén)

C．身體呈圓柱形，有口有肛門(mén) D．身體呈圓筒形，身體分節(jié)

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