“微生物學(xué)之父”是指（ ）

A．達(dá)爾文 B．列文·胡克 C．巴斯德 D．李時(shí)珍

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南武岡第三中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

造成溫室效應(yīng)的主要原因是（ ）。

A．二氧化硫等有毒氣體的大量產(chǎn)生

B二氧化碳等氣體的大量產(chǎn)生

C．圍湖造田

D．白色污染

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇江陰南菁高級(jí)中學(xué)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

恩吉爾曼證實(shí)植物進(jìn)行光合作用場所的實(shí)驗(yàn)選用的實(shí)驗(yàn)材料是 。

A．藍(lán)藻 B．葉片 C．水綿 D．天竺葵

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科目：初中生物 來源：2015-2016北京大學(xué)附屬河南分校宇華教育七年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他回答問題：

試管

加入物質(zhì)

控制條件

檢驗(yàn)方法

1號(hào)

淀粉糊＋2 mL唾液

37 ℃水浴10分鐘

加兩滴碘液

2號(hào)

淀粉糊＋2 mL清水

37 ℃水浴10分鐘

加兩滴碘液

（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組分別是 試管。

（2）本實(shí)驗(yàn)用37 ℃水浴，是因?yàn)?u> 。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：1號(hào) ，2號(hào) 。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： (2分) 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016北京大學(xué)附屬河南分校宇華教育七年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胎兒發(fā)育需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是從( )獲得的

A、通過胎盤從母體獲得

B、由卵細(xì)胞提供

C、直接從羊水中獲得

D、直接從母體血液中獲得

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南耒陽三都中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開水，爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南耒陽三都中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)與家鴿氣囊功能無關(guān)的是（ ）

A．輔助肺進(jìn)行雙重呼吸

B．能進(jìn)行氣體交換

C．調(diào)節(jié)身體密度

D．能散熱降溫

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞寮步信義學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：?????

在巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的瓶口豎直向上，乙瓶的瓶口拉長呈S型，將兩個(gè)燒瓶內(nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后，觀察肉湯的變化。本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是( )

A．有無氧氣 B．燒瓶放置時(shí)間的長短

C．有無細(xì)菌 D．燒瓶容量的大小

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科目：初中生物 來源：2015-2016福建武平城郊初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是 。

（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] 。

（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的 （填A(yù)或B）。

（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中， [ ] 是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

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