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8．日常食用的黃豆芽，其白嫩的部分是（　�。╅L成的．
A．胚根B．子葉C．胚芽D．胚軸

分析 種子萌發(fā)的過程是：首先是種子吸水膨脹，種皮變軟，子葉里的營養(yǎng)物質轉運給胚根、胚芽、胚軸，然后胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，最后胚芽發(fā)育成莖和葉．

解答 解：菜豆種子的結構包括：種皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉等結構．其中，種皮起保護種子內部結構的作用．胚根最終發(fā)育成植物的主根；胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分；胚芽最終發(fā)育成植物的莖和葉，豆芽的白嫩部分就是由胚軸發(fā)育而來的；子葉中儲存著豐富的營養(yǎng)物質．
故選：D

點評 菜豆種子的結構是考查的重點，可結合著菜豆種子的結構示意圖掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．在自然界中，我們把用種子繁殖的植物稱為種子植物，并根據種子外有無果皮包被的特征，又分為裸子植物和被子植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．研究動物行為的主要方法有（　　）
A．觀察法和比較法B．實驗法和文獻法C．觀察法和實驗法D．比較法和文獻法

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．海水中生活的植物，細胞內鹽離子濃度遠遠低于海水中離子濃度，其原因是（　�。�
A．細胞壁的支持作用B．細胞壁的控制物質進出的作用
C．細胞膜的控制物質進出的作用D．細胞核的控制作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是桃花的結構示意圖，據圖回答：
（1）圖中②、③構成雄蕊，②中的花粉粒落到①上的過程叫做傳粉．
（2）此花受粉后，⑤能發(fā)育成果實，⑥發(fā)育成種子（填圖中的序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．小明做了觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用實驗，請你幫他回答問題：
試管加入物質控制條件檢驗方法
1號饅頭碎屑+2mL唾液37℃水溶10分鐘加兩滴碘液
2號饅頭碎屑+2mL清水37℃水溶10分鐘加兩滴碘液
（1）該實驗的變量是唾液，該實驗的實驗組是1號試管．
（2）1號、2號試管經過充分振蕩后，出現的現象分別是1號試管不變藍，2號試管變藍．
（3）發(fā)生該現象的原因分別是：1號淀粉被唾液淀粉酶消化了2號清水對淀粉無消化作用．
（4）本實驗用37℃水溶，是因為37℃是唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人體最大的細胞是（　�。�
A．成熟的卵細胞B．神經細胞C．紅細胞D．白細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．種子的休眠是植物適應環(huán)境的表現，種子的發(fā)芽率在90%以上時才能播種使用．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

18．如圖為人體某處的血管結構和血流方向示意圖．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．若B為肺泡處毛細血管，則A內流靜脈血，C內流動脈血
B．若B為消化道壁毛細血管，則飯后1小時，C內流動脈血
C．若B為組織內的毛細血管，則A內流靜脈血，C內流動脈血
D．無論A、C內流什么血，A都是動脈血管，C都是靜脈血管

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