下圖為人體部分生理過程示意簡圖，其中A．B．c表示不同物質(zhì)，D．e表示不同液體。請據(jù)圖回答問題：

（1）當(dāng)人體吸氣時，氣體進(jìn)入肺泡，物質(zhì)b透過肺泡壁和 進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞結(jié)合。在肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的過程中，血液的變化是 。

（2）在消化道內(nèi)，蛋白質(zhì)被胃液、腸液和 分解為物質(zhì)[a] ，經(jīng)小腸吸吸進(jìn)入血液。

（3）右圖表示液體e形成過程中尿素含量的變化曲線，其中縱軸代表尿素含量，橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu)，那么AB段表示的結(jié)構(gòu)是 。

（4）健康人體內(nèi)的液體e與d相比，液體e中不含 ；醫(yī)生在化驗(yàn)?zāi)橙说囊后w時，發(fā)現(xiàn)含有許多血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，由此判定此人腎臟的 （結(jié)構(gòu)）發(fā)生了病變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年四川省樂山市畢業(yè)調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

綠色植物的根從土壤中吸收水分，依靠葉片______作用產(chǎn)生的動力，通過導(dǎo)管將水分運(yùn)輸?shù)饺~、花、果等部位。其中葉片能將水分和二氧化碳轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物，所以綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為______。

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科目：初中生物 來源：2016年江蘇省淮安市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖尿病患者應(yīng)注射

A．生長激素 B．甲狀腺激素 C．胰島素

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科目：初中生物 來源：2016屆重慶市九年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

人的受精卵經(jīng)過細(xì)胞的分裂和分化，形成上皮組織、 、 和神經(jīng)組織等基本組織。

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科目：初中生物 來源：2016屆重慶市九年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的敘述，錯誤的是（ ）

A．腎小管細(xì)長而曲折，周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管，利用腎小管的重吸收

B．肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于肺泡與血液的氣體交換

C．心房與心室之間、心室與動脈之間、動脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜，這能防止血液在循環(huán)過程中倒流

D．小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，這大大地增加了小腸消化和吸收的面積

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省武城縣育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考第一次模擬檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某地區(qū)某種蛾的體色有棕色、灰白色、白色三種，它們的數(shù)量如圖25－2。后來，由于該地區(qū)長期環(huán)境污染，樹木及植被被熏成黑褐色。理論上，圖25－3能正確反映三種蛾數(shù)量變化的是（ ）

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省武城縣育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考第一次模擬檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象屬于可遺傳變異的是（ ）

A． 黑發(fā)染成金黃色 B．皮膚比較白的人由于常在野外作業(yè)，皮膚變得黝黑

C．人類的白化病 D．暗處培養(yǎng)的韭菜呈黃色

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市臨邑縣初三年級第一次練兵生物卷（解析版） 題型：探究題

某校生物興趣小組的幾位同學(xué)經(jīng)常做一些生物學(xué)小實(shí)驗(yàn)，這次對黑花生種子做了如下實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．實(shí)驗(yàn)過程：

①取三只無色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記為A、B、C，在每個杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入相同適量的水。

②取30粒黑花生種子，隨機(jī)分成3份，分別放入A、B、C杯底的濕餐巾紙上。

③將三個杯子杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不做處理（如圖甲所示）

④將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光的環(huán)境中放置一段時間。

Ⅱ、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：一段時間后A、B兩杯子內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)請回答問題

（1）如果把A、B作為一組對照實(shí)驗(yàn)，該對照實(shí)驗(yàn)的變量是____________，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，這組對照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 __________________。

（2）A、B、C中，除了A與B外，能夠作為對照實(shí)驗(yàn)的還有__________________。

（3）打開A杯封口，萌發(fā)后的黑花生種子繼續(xù)發(fā)育形成幼苗（如圖乙）其中③是由種子的

_______________發(fā)育成的。

（4）黑花生是彩色花生的一種，也被稱作富硒黑花生，具有較高的營養(yǎng)價值。黑花生種子是由黑花生的花結(jié)構(gòu)中的 ______________發(fā)育而成的。

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

結(jié)合綠色植物的生命活動相關(guān)知識，回答下列問題。

（1）光合作用的實(shí)質(zhì)是將 轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機(jī)物中。完成此過程的“有機(jī)物制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換器”是細(xì)胞中的葉綠體。

（2）甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長的季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表：

平均溫度（℃）

甲地

乙地

白天

33

33

晚上

12

22

根據(jù)以上資料分析，相比乙地溫度，甲地白天與之相同，而晚上要低一些。兩地白天甜瓜光合作用制造的有機(jī)物基本一樣多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機(jī)物 （填“較多”或“較少”），所以甲地甜瓜積累的有機(jī)物 。（填“較多”或“較少”）

（3）居室栽培植物已形成現(xiàn)代文明的一種時尚，是人們休閑和陶冶情操的一種方式。從光合作用和呼吸作用的角度分析，在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學(xué)嗎？ 。

（4）綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量，并對維持大氣中的__ _ 平衡發(fā)揮著重要的作用。

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