結(jié)合綠色植物的生命活動(dòng)相關(guān)知識(shí)，回答下列問題。

（1）光合作用的實(shí)質(zhì)是將 轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。完成此過程的“有機(jī)物制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換器”是細(xì)胞中的葉綠體。

（2）甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長的季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表：

平均溫度（℃）

甲地

乙地

白天

33

33

晚上

12

22

根據(jù)以上資料分析，相比乙地溫度，甲地白天與之相同，而晚上要低一些。兩地白天甜瓜光合作用制造的有機(jī)物基本一樣多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機(jī)物 （填“較多”或“較少”），所以甲地甜瓜積累的有機(jī)物 。（填“較多”或“較少”）

（3）居室栽培植物已形成現(xiàn)代文明的一種時(shí)尚，是人們休閑和陶冶情操的一種方式。從光合作用和呼吸作用的角度分析，在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學(xué)嗎？ 。

（4）綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量，并對(duì)維持大氣中的__ _ 平衡發(fā)揮著重要的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆山東省武城縣育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考第一次模擬檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人體部分生理過程示意簡圖，其中A．B．c表示不同物質(zhì)，D．e表示不同液體。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）當(dāng)人體吸氣時(shí)，氣體進(jìn)入肺泡，物質(zhì)b透過肺泡壁和 進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞結(jié)合。在肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的過程中，血液的變化是 。

（2）在消化道內(nèi)，蛋白質(zhì)被胃液、腸液和 分解為物質(zhì)[a] ，經(jīng)小腸吸吸進(jìn)入血液。

（3）右圖表示液體e形成過程中尿素含量的變化曲線，其中縱軸代表尿素含量，橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu)，那么AB段表示的結(jié)構(gòu)是 。

（4）健康人體內(nèi)的液體e與d相比，液體e中不含 ；醫(yī)生在化驗(yàn)?zāi)橙说囊后w時(shí)，發(fā)現(xiàn)含有許多血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，由此判定此人腎臟的 （結(jié)構(gòu)）發(fā)生了病變。

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市臨邑縣初三年級(jí)第一次練兵生物卷（解析版） 題型：選擇題

2015年6月1日晚，客輪“東方之星”在湖北監(jiān)利段，突遇罕見強(qiáng)對(duì)流天氣沉沒。造成輪船上442名乘客溺水身亡。根據(jù)所學(xué)分析，人類溺水時(shí)主要影響到呼吸的哪個(gè)環(huán)節(jié)？（ ）

A．肺泡與外界的氣體交換 B．肺泡與血液之間的氣體交換

C．氧氣在血液中的運(yùn)輸 D．血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

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科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古滿洲里市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，下列說法正確的是

A．草、食草昆蟲都屬于生產(chǎn)者

B．該圖可以代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

C．能量是沿著食物鏈（網(wǎng)）逐級(jí)傳遞的

D．圖中最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺堫^鷹

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科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古滿洲里市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蜜蜂營群體生活，蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明確、各司其職．這說明蜜蜂具有

A．遷徙行為 B．繁殖行為

C．社會(huì)行為 D．覓食行為

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省邵陽縣九年級(jí)第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：連線題

請(qǐng)將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容搭配在一起

搭配：A 與 B 與 C 與 D 與 E 與_____

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省邵陽縣九年級(jí)第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)準(zhǔn)備自制酸奶，他將新鮮牛奶加入適量蔗糖煮沸后裝入消毒的大口玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入其中。你認(rèn)為最可能成功制成酸奶的操作是：

A．煮沸后立即倒入酸奶并密封 B．煮沸后立即倒入酸奶不密封

C．煮沸后冷卻再倒入酸奶并密封 D．煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封

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科目：初中生物 來源：2016屆湖北省黃岡市中考模擬試卷生物c卷（解析版） 題型：選擇題

下列運(yùn)用生物學(xué)知識(shí)解釋生活中相關(guān)現(xiàn)象的敘述中正確的是（ ）

A．幼兒常吃牛奶，老人常吃鈣片，仍然患有佝僂病，骨質(zhì)疏松癥，說明他們體內(nèi)缺少維生素C

B．青春期開始性意識(shí)的萌動(dòng)，對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀，屬于不正常的心理現(xiàn)象

C．如果你是一位足球迷，在看世界杯足球比賽，有時(shí)會(huì)因?yàn)楫惓Ｅd奮或緊張而使你心跳加快、面紅耳赤，這是由于腎上腺激素分泌增多的結(jié)果

D．在治療流行性腮腺炎時(shí)，醫(yī)生常把青霉素滴注到手臂上的“青筋”內(nèi)，這些“青筋”是分布較淺的動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同學(xué)們觀察過常吃的雞蛋嗎？雞蛋的結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成雛雞的部位是（ ）

A．卵黃 B．卵白 C．胚盤 D．卵黃膜

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