18．如圖是美國(guó)實(shí)驗(yàn)小組所做的“用顯微注射法獲得轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠”實(shí)驗(yàn)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中，被研究的性狀是鼠的個(gè)體大小，控制這個(gè)性狀的基因是大鼠生長(zhǎng)激素基因．
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明性狀和基因之間的關(guān)系是基因控制生物的性狀．
（3）由此推論，在生物傳種接代的過程中，傳下去的是基因（控制性狀的基因）．

分析 （1）轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)．
（2）基因控制著生物的性狀．

解答 解：（1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是鼠的個(gè)體大小，通過超級(jí)鼠產(chǎn)生的過程可知，控制鼠的個(gè)體大小的是大鼠生長(zhǎng)激素基因．如圖，注射這個(gè)基因使用了顯微注射器．注射過大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵發(fā)育成超級(jí)鼠，而未注射大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵發(fā)育成普通鼠，通過對(duì)比可知鼠的個(gè)體的大�。ㄐ誀睿┦怯猩L(zhǎng)激素基因控制的．
（2）轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說明鼠的個(gè)體的大小是由大鼠的生長(zhǎng)激素基因控制的，由此可以基因控制著生物的性狀．
（3）轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說明在生物傳種接代的過程中，傳給后代的是基因，而不是性狀．
故答案為：
（1）（鼠的）個(gè)體大小   大鼠生長(zhǎng)激素基因；
（2）基因控制性狀；
（3）基因（控制性狀的基因）．

點(diǎn)評(píng) 此題通過轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的出生，證明了性狀是由基因控制．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8．心血管疾病和癌癥是當(dāng)今社會(huì)威脅人類健康的主要疾�。B(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，可以有效地預(yù)防該病的發(fā)生．

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9．下列做法中符合食品衛(wèi)生與安全的是（　�。�
A．發(fā)芽的土豆扔掉很可惜，洗衣干凈煮熟吃就沒問題了
B．為保持天然味道，生吃蔬菜水果不用清洗
C．郊游時(shí)采到的蘑菇很新鮮，但為防止毒蘑菇混在其中，不可隨便吃
D．一瓶啤酒剛過保持期2天，喝了不會(huì)有什么大問題

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6．下列有關(guān)人體性別遺傳的說法中不正確的是（　�。�
A．生男生女取決于母親卵細(xì)胞的類型
B．女人在兩次月經(jīng)之間會(huì)排出一個(gè)含X染色體的卵細(xì)胞
C．就性染色體來說，精子有兩種類型
D．根據(jù)人體性別遺傳規(guī)律，生男還是生女的機(jī)會(huì)是均等的

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育一般是從受精卵開始的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．研究結(jié)果表明，人和猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎完全相同；人和猿的盲腸非常相似；人和猿的胚胎在五個(gè)月以前完全一樣…這些事實(shí)說明（　�。�
A．人和猿有共同的原始祖先B．人是由猿進(jìn)化來的
C．人比猿高等D．現(xiàn)代的猿也能進(jìn)化成人

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是尿的形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中結(jié)構(gòu)G腎小球、H腎小囊和圖中的C腎小管構(gòu)成一個(gè)腎單位．
（2）在尿的形成過程中要經(jīng)過兩個(gè)作用過程，即圖中的A過濾作用和C重吸收作用，通過A過程形成的液體B為原尿，通過C過程形成的液體D為尿液．
（3）與圖中的G相連的小血管E為入球小動(dòng)脈，F(xiàn)為出球小動(dòng)脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．在生物圈中，動(dòng)物種類繁多，形態(tài)千差萬別，它們與人類生活密切相關(guān)．請(qǐng)回答以下問題．
（1）夏天在海水中游泳時(shí)，常會(huì)遇到水母、海蜇等腔腸動(dòng)物，它們?cè)谏眢w結(jié)構(gòu)等方面與淡水中的水螅相似，體現(xiàn)在身體呈輻射對(duì)稱．
（2）雨后，有時(shí)可以見到蚯蚓在地面上爬行．區(qū)別蚯蚓身體前后端的方法是環(huán)帶靠近身體前端．觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)過程中，要使蚯蚓體表保持濕潤(rùn)的原因是利于用濕潤(rùn)的體壁呼吸．
（3）成語“鷸蚌相爭(zhēng)”中鷸，蚌兩種動(dòng)物與外界進(jìn)行氣體交換的器官分別是肺、鰓，“身體分為頭胸腹，兩對(duì)翅三對(duì)足，頭上兩根感覺須，里頭是肉外是骨”描寫的是昆蟲的特征．
（4）蝗蟲在分類上屬于節(jié)肢動(dòng)物；因家兔在繁殖和哺育后代的過程中具有胎生哺乳的特征，所以屬于哺乳動(dòng)物．
（5）爬行動(dòng)物是一種用肺呼吸的變溫動(dòng)物，它用產(chǎn)有硬殼的卵來繁殖后代，爬行動(dòng)物中我國(guó)特有的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物是揚(yáng)子鱷．
（6）“帶魚”、“墨魚”、“甲魚”、“鯨魚”、“鯊魚”、“鮑魚”、“娃娃魚”名稱中都有“魚”字，其中屬于魚的是帶魚、鯊魚，屬于兩棲動(dòng)物的是娃娃魚，屬于哺乳動(dòng)物的是鯨魚，如果請(qǐng)你把上述動(dòng)物分成兩類，你的分類依據(jù)是根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)是否具有脊椎骨組成的脊柱（寫出一種即可）．

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12．李勇同學(xué)準(zhǔn)備自制酸奶，他將新鮮牛奶加入適量蔗糖煮沸后裝入消毒的大口玻璃瓶中，再將適量的酸奶倒入其中．你認(rèn)為能夠成功制成酸奶的操作是（　�。�
A．煮沸后立即倒入酸奶并密封B．煮沸后冷卻再倒入酸奶并密封
C．煮沸后立即倒入酸奶不密封D．煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封

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