Question

【題目】科學(xué)探究是探索生命的重要方法，是人們主動(dòng)獲取知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑之一。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面資料，完成問(wèn)題。

有一次，小明上街買回來(lái)一袋黃豆芽放在光下，下午打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”（豆芽合成了葉綠素的原因）。小明覺(jué)得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把這個(gè)問(wèn)題搞清楚，請(qǐng)你和他們一起去探究。

（1）你的問(wèn)題是：_________能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？

（2）針對(duì)你的問(wèn)題，請(qǐng)做出假設(shè)：_________對(duì)葉綠素的產(chǎn)生有影響。

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別甲、乙兩個(gè)容器中。甲放在_________下培養(yǎng)。把乙放在_________處培養(yǎng)。

（4）該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽_________，乙中的黃豆芽_________。

（5）該實(shí)驗(yàn)證明了：葉綠素的形成需要_________。在所有的實(shí)驗(yàn)中都有變量，在本實(shí)驗(yàn)中的變量應(yīng)該是_________。

Answer 1

【答案】（1）光能影響葉綠素的產(chǎn)生

（2）光對(duì)葉綠素的產(chǎn)生有影響

（3）有光條件，無(wú)光條件

（4）變綠，不變

（5）光，光

【解析】

試題分析： 科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

（1）、（2）提出問(wèn)題：光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？根據(jù)提出的問(wèn)題作出假設(shè)：光對(duì)葉綠素的產(chǎn)生有影響。

（3）實(shí)驗(yàn)變量是光，所以把甲放在光下培養(yǎng)，把乙放在暗處培養(yǎng)。

（4）該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽變綠，乙中的黃豆芽不變。

（5）這一現(xiàn)象說(shuō)明葉綠素的形成需要光。探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的兩個(gè)基本原則--“對(duì)照原則”和“控制單一變量原則”，該實(shí)驗(yàn)變量是光。