當(dāng)你用拇指和食指快速夾住垂直落下的尺予時,尺子刻度值的大小可反應(yīng)你的反應(yīng)速度如圖為測定反應(yīng)速度開始和結(jié)束手的位置,請你準(zhǔn)確讀取尺子上能夠反映反應(yīng)速度的刻度值(單位cm)( 。
A.1cmB.3cmC.4cmD.5cm
魔方格
在《測定反應(yīng)速度》探究活動中,某小組的具體做法如圖,尺子上刻度值為“0”的一端朝下,然后被測同學(xué)拇指和食指準(zhǔn)備夾住,不能接觸;放手看被測同學(xué)抓住的距離就可以了,刻度值越大,反應(yīng)速度越慢;刻度值越小,反應(yīng)速度越快.這樣刻度值的大小就可以反應(yīng)被測同學(xué)的反應(yīng)速度.圖中開始時大拇指在0刻度的上方,因此結(jié)束時應(yīng)該從大拇指的下方讀數(shù).故尺子上能夠反映反應(yīng)速度的刻度值4cm.
故選:C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?威海)當(dāng)你用拇指和食指快速夾住垂直落下的尺予時,尺子刻度值的大小可反應(yīng)你的反應(yīng)速度如圖為測定反應(yīng)速度開始和結(jié)束手的位置,請你準(zhǔn)確讀取尺子上能夠反映反應(yīng)速度的刻度值(單位cm)( 。

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科目:初中生物 來源:2011年湖南省懷化市中考生物模擬試卷(六)(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)你用拇指和食指快速夾住垂直落下的尺予時,尺子刻度值的大小可反應(yīng)你的反應(yīng)速度如圖為測定反應(yīng)速度開始和結(jié)束手的位置,請你準(zhǔn)確讀取尺子上能夠反映反應(yīng)速度的刻度值(單位cm)( )

A.1cm
B.3cm
C.4cm
D.5cm

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科目:初中生物 來源:2011年湖北省黃岡市中考生物模擬試卷(四)(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)你用拇指和食指快速夾住垂直落下的尺予時,尺子刻度值的大小可反應(yīng)你的反應(yīng)速度如圖為測定反應(yīng)速度開始和結(jié)束手的位置,請你準(zhǔn)確讀取尺子上能夠反映反應(yīng)速度的刻度值(單位cm)( )

A.1cm
B.3cm
C.4cm
D.5cm

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科目:初中生物 來源:2010年山東省威海市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)你用拇指和食指快速夾住垂直落下的尺予時,尺子刻度值的大小可反應(yīng)你的反應(yīng)速度如圖為測定反應(yīng)速度開始和結(jié)束手的位置,請你準(zhǔn)確讀取尺子上能夠反映反應(yīng)速度的刻度值(單位cm)( )

A.1cm
B.3cm
C.4cm
D.5cm

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