2．下列各項(xiàng)中構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．農(nóng)田中的全部動(dòng)、植物和微生物B．黃河中的所有生物及其生存環(huán)境
C．竹林中的全部熊貓和他們的食物D．沙漠及沙漠中的全部生物

分析 生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．非生物部分包括陽光、空氣、水等．

解答 解：A、農(nóng)田中的全部動(dòng)、植物和微生物，只構(gòu)成生物群落，沒有環(huán)境部分，因此不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，A不正確；
B、黃河中的所有生物及其生存環(huán)境，即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，B正確；
C、竹林中的全部熊貓和他們的食物，只有部分動(dòng)物、植物，沒有分解者，也沒有環(huán)境部分，因此不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，C不正確；
D、沙漠及沙漠中的全部生物，即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，D正確．
故選：B、D．

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．下面幾種常見的動(dòng)物，有的還是人類的好朋友，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物，回答問題：

（1）A、B類與C、D、E、F類的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有脊柱．
（2）體腔內(nèi)L有膈的是F（填序號(hào)）；從D（填序號(hào)）開始具有發(fā)達(dá)的肺而成為真正的陸生脊椎動(dòng)．
（3）C類是一類特殊類群，它們?cè)诎l(fā)育方面的突出特征是變態(tài) 發(fā)育．
（4）E類多數(shù)能飛翔，與其生活相適應(yīng)的身體外形特征：身體呈流線型，前肢變成翼，被覆羽毛等．
（5）F類特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳．
（6）A類與B類結(jié)構(gòu)相同之處是身體都由體節(jié)構(gòu)成，都屬于無脊椎動(dòng)物．
（7）“蟬蛻”實(shí)際是昆蟲體表的外骨骼．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列屬于預(yù)防控制血吸蟲病的方法和措施的是（　�。�
①不經(jīng)常在我釘螺的河水、河塘、水渠里進(jìn)行接觸疫水的活動(dòng)；
②積極配合當(dāng)?shù)匮x病防治機(jī)構(gòu)組織開展查螺、滅螺、查病和治病等工作；
③改水改廁，防止糞便污染水質(zhì)，保證生活飲用水安全；
④改變不利于健康的生產(chǎn)、生活習(xí)慣．
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列哪一項(xiàng)不叫“合理施肥”（　�。�
A．不同植物施肥的種類不同B．同種植物不同的發(fā)育階段施肥不同
C．施肥越多植物長得越好D．以農(nóng)家肥為主，配合使用化學(xué)肥料

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是曉輝和小明觀察的蝗蟲．經(jīng)過觀察，曉輝認(rèn)為蝗蟲是通過頭部的“鼻子”進(jìn)行呼吸的，而小明則認(rèn)為，蝗蟲是通過腹部的許多“孔”來進(jìn)行呼吸的．為此，兩人爭(zhēng)論不休．如果曉輝和小明請(qǐng)你當(dāng)裁判，你將如何判決？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡易的實(shí)驗(yàn)來證明你的裁決．
（1）你的判決是：在蝗蟲胸腹部的左右兩側(cè)有一些小孔是氣門，為氣體進(jìn)出蝗蟲體內(nèi)的門戶，蝗蟲靠胸腹部的氣管進(jìn)行呼吸．
（2）你作出判決的理由是（請(qǐng)用簡潔的文字來設(shè)計(jì)一個(gè)能證明你觀點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)）：
①你要證明的問題是：蝗蟲的呼吸器官在胸腹部．
②你作出的假設(shè)是：蝗蟲的呼吸器官在胸腹部．
③你的實(shí)驗(yàn)方法：取兩只活蝗蟲甲與乙，分別放進(jìn)兩個(gè)盛滿水的試管里，把蝗蟲甲的頭部浸沒在水里，把蝗蟲乙的胸腹部完全浸沒在水里，只露出頭部．
④預(yù)期的結(jié)果和結(jié)論：
結(jié)果：甲活著，乙死亡
結(jié)論：蝗蟲的呼吸器官在胸腹部．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．顯微鏡是生物學(xué)中重要的光學(xué)儀器．
（1）使用前要首先對(duì)光，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，把較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使光線反射到鏡筒中，通過目鏡就可以看到圓形明亮的視野了．
（2）一次實(shí)驗(yàn)中，鴻文同學(xué)觀察同一植物細(xì)胞裝片四次，得到如下四次圖象．其中顯微鏡放大倍數(shù)最小的是①；通光孔通光量最大的是④．

（3）鴻文觀察后，同組的李娜同學(xué)將顯微鏡移到自己面前觀察，卻找不到物像了，你認(rèn)為最可能的原因是反射的光線發(fā)生了改變．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．節(jié)食保持苗條是青春期的健康生活習(xí)慣．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是（　　）
A．鼻腔B．器官C．支氣管D．肺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．竹子的地下部分有許多分節(jié)的竹鞭，節(jié)上的芽形成竹筍，進(jìn)而長成新的竹子，這種生殖方式是（　�。�
A．無性生殖B．有性生殖C．孢子生殖D．分裂生殖

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