分析 1、根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類(lèi).
2、孢子植物包括藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物,都不結(jié)種子,都靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物.
3、種子植物包括裸子植物和被子植物,都用種子繁殖后代,裸子植物的種子無(wú)果皮包被著,裸露;被子植物的種子外面有果皮包被著,能形成果實(shí).
4、圖中A腎蕨是蕨類(lèi)植物,B是裸子植物,C向日葵是被子植物,D葫蘆蘚是苔蘚植物,E是藻類(lèi)植物.
解答 解:(1)圖中的E屬于藻類(lèi)植物,它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有根、莖、葉的分化,有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的.如衣藻和小球藻就是單細(xì)胞的.
(2)D屬于苔蘚植物,只有莖、葉的分化,沒(méi)有真正的根,因此植株長(zhǎng)得比較矮。
(3)A是蕨類(lèi)植物,它有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織.但它的生殖過(guò)程離不開(kāi)水,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中.
(4)圖中具有了根、莖、葉的植物有:A蕨類(lèi)植物、B裸子植物、C被子植物.
故答案為:(1)E藻; 衣藻.
(2)D葫蘆蘚.
(3)根; 莖; 葉; 水.
(4)A、B、C.
點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確各種植物的特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不利變異 | B. | 有利變異 | C. | 可遺傳的變異 | D. | 不遺傳的變異 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)導(dǎo)管由上向下運(yùn)輸 | B. | 有機(jī)物通過(guò)篩管由上向下運(yùn)輸 | ||
C. | 水和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)導(dǎo)管由下向上運(yùn)輸 | D. | 有機(jī)物通過(guò)篩管由下向上運(yùn)輸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無(wú)性 | |
B. | 家蠶、蜜蜂、蝗蟲(chóng)都要經(jīng)歷卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期 | |
C. | 鳥(niǎo)卵里胚胎發(fā)育的部位是胚盤(pán)而不是卵黃 | |
D. | 兩棲動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了四個(gè)階段,這樣的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 犬齒和盲腸發(fā)達(dá) | B. | 犬齒不發(fā)達(dá)和盲腸發(fā)達(dá) | ||
C. | 臼齒和盲腸發(fā)達(dá) | D. | 臼齒發(fā)達(dá)和盲腸不發(fā)達(dá) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 節(jié)律行為 | B. | 習(xí)慣性行為 | C. | 先天性行為 | D. | 學(xué)習(xí)行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱 | B. | 有口無(wú)肛門(mén) | C. | 體表有角質(zhì)層 | D. | 蛔蟲(chóng)是線(xiàn)形動(dòng)物 |
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