春天里百花盛開,蜜蜂在在花朵中爬進(jìn)爬出,忙于采蜜.是什么因素吸引蜜蜂飛向花朵呢?某校的興趣小組對此進(jìn)行了探究
(1)猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素.
猜想一:蜜蜂飛向花朵,跟花朵的大小有關(guān);
猜想二:蜜蜂飛向花朵,跟花朵的 ①______有關(guān);
猜想三:蜜蜂飛向花朵,跟花朵的氣味有關(guān).
(2)試驗步驟:
猜 想試驗原理試驗步驟及操作需要記錄的數(shù)據(jù)
猜想一

比較單位時間內(nèi)飛向不同條件的紙花上的蜜蜂只數(shù),來判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因
用顏色相同,大小
②(選填相同或不同)
______的兩組紙花,分別沾上蜂蜜,掛在樹枝上
在單位時間內(nèi)飛向大、小不同紙花上的蜜蜂數(shù)
猜想二③______.在單位時間內(nèi)飛向不同顏色紙花上的蜜蜂數(shù)
猜想三用顏色相同,大小相同的兩組紙花,分別沾上桂花香味和酸味兩種不同氣味,掛在樹枝上④______.

【答案】分析:此題以探究吸引蜜蜂飛向花朵的因素的實驗為知識背景,考查實驗設(shè)計能力.?dāng)M定探究計劃.列出所需要的材料與用具.選出控制變量.設(shè)計對照實驗.
解答:解:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè).設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.
猜想一:蜜蜂飛向花朵,跟花朵的大小有關(guān).
用相同顏色,大小不同的兩組紙花,分別沾上蜂蜜,掛在樹枝上.
在單位時間內(nèi)飛向不同大小紙花上的蜜蜂數(shù)量.
猜想二:蜜蜂飛向花朵,跟花朵的顏色有關(guān).
用大小相同顏色不同的兩組紙花,分別沾上蜂蜜,掛在樹枝上.
在單位時間內(nèi)飛向不同顏色紙花上的蜜蜂數(shù)量.
猜想三:蜜蜂飛向花朵,跟花朵的氣味有關(guān).
用同顏色,大小相同、不同氣味的兩組紙花,掛在樹枝上.
在單位時間內(nèi)飛向不同氣味紙花上的蜜蜂數(shù)量.
故答案為:①顏色;②不同;③用大小相同顏色不同的兩組紙花,分別沾上蜂蜜,掛在樹枝上;④在單位時間內(nèi)飛向不同氣味紙花上的蜜蜂數(shù)量.
點評:對照實驗的設(shè)計原則是:一組對照實驗中只能有一個變量,且只能以所研究的條件為變量,其它條件應(yīng)相同.這樣便于排除其他條件干擾試驗.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

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(1)猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素.
猜想一:蜜蜂飛向花朵,跟花朵的大小有關(guān);
猜想二:蜜蜂飛向花朵,跟花朵的 ①
有關(guān);
猜想三:蜜蜂飛向花朵,跟花朵的氣味有關(guān).
(2)試驗步驟:
猜 想 試驗原理 試驗步驟及操作 需要記錄的數(shù)據(jù)
猜想一

比較單位時間內(nèi)飛向不同條件的紙花上的蜜蜂只數(shù),來判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因
用顏色相同,大小
②(選填相同或不同)
的兩組紙花,分別沾上蜂蜜,掛在樹枝上
在單位時間內(nèi)飛向大、小不同紙花上的蜜蜂數(shù)
猜想二
在單位時間內(nèi)飛向不同顏色紙花上的蜜蜂數(shù)
猜想三 用顏色相同,大小相同的兩組紙花,分別沾上桂花香味和酸味兩種不同氣味,掛在樹枝上

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科目:初中生物 來源: 題型:

春天里百花盛開,蜜蜂在花叢中飛舞,在花朵中爬進(jìn)爬出,忙于采蜜.是什么因素吸引蜜蜂飛向花朵呢?某校的興趣小組對此進(jìn)行了探究.
(1)猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素.
假設(shè)一:
蜜蜂飛向花朵,跟花朵的顏色有關(guān)
蜜蜂飛向花朵,跟花朵的顏色有關(guān)

假設(shè)二:
蜜蜂飛向花朵,跟花朵的氣味有關(guān)
蜜蜂飛向花朵,跟花朵的氣味有關(guān)

(2)請你將實驗步驟補(bǔ)充完整:
假設(shè) 實驗原因 實驗步驟及操作 需要記錄的數(shù)據(jù)
假設(shè)一 比較單位時間內(nèi)飛向不同條件的紙花上的蜜蜂只數(shù),來判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因    
假設(shè)二    

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科目:初中生物 來源: 題型:

春天里百花盛開,蜜蜂在花叢中飛舞,在花朵中爬進(jìn)爬出,忙于采蜜.是什么因素吸引蜜蜂飛向花朵呢?某校的興趣小組對此進(jìn)行了探究.
(1)猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素.
猜想一:蜜蜂飛向花朵,跟花朵的大小有關(guān);
猜想二:
蜜蜂飛向花朵,跟花朵的顏色有關(guān)
蜜蜂飛向花朵,跟花朵的顏色有關(guān)

(2)試驗步驟:
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        猜想 試驗原理 試驗步驟及操作 需要記錄的數(shù)據(jù)
        猜想一 比較單位時間內(nèi)飛向不同條件的紙花上的蜜蜂只數(shù),來判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因 用相同顏色,大小相同的兩組紙花,分別沾上蜂蜜,掛在樹枝上 在單位時間內(nèi)飛向大.小不同的紙花的蜜蜂數(shù)
        猜想二
        用不同顏色,大小相同、同氣味的兩組紙花,掛在樹枝上.
        用不同顏色,大小相同、同氣味的兩組紙花,掛在樹枝上.
        在單位時間內(nèi)飛向不同顏色紙花上的蜜蜂數(shù)量.
        在單位時間內(nèi)飛向不同顏色紙花上的蜜蜂數(shù)量.

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        科目:初中生物 來源:2014屆河南省八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

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        (2)    猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素。

        猜想一:蜜蜂飛向花朵,跟花朵的大小有關(guān);

        猜想二:——————————————————。

        (2)試驗步驟:

        猜想

        試驗原理

        試驗步驟及操作

        需要記錄的數(shù)據(jù)

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        比較單位時間內(nèi)飛向不同條件的紙花上的蜜蜂只數(shù),來判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因

        用相同顏色,大小相同的兩組紙花,分別沾上蜂蜜,掛在樹枝上

        在單位時間內(nèi)飛向大.小不同的紙花的蜜蜂數(shù)

        猜想二

         

         

         

         

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        (1)猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素。

        猜想一:蜜蜂飛向花朵,跟花朵的大小有關(guān);

        猜想二:——————————————————。

        (2)試驗步驟:

        猜想

        試驗原理

        試驗步驟及操作

        需要記錄的數(shù)據(jù)

        猜想一

        比較單位時間內(nèi)飛向不同條件的紙花上的蜜蜂只數(shù),來判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因

        用相同顏色,大小相同的兩組紙花,分別沾上蜂蜜,掛在樹枝上

        在單位時間內(nèi)飛向大、小不同的紙花的蜜蜂數(shù)

        猜想二

         

         

         

         

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