【題目】某校生物興趣小組為了了解“骨的成分與特性之間的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你將相關(guān)的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
(1)骨的煅燒
①用鑷子夾住一小段魚肋骨放在酒精燈上持續(xù)煅燒,觀察魚骨先變黑,在變紅,最后變成________色。
②用鑷子輕輕敲打煅燒后的骨,骨碎裂。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)論:骨中含有_________,它能使骨具有_____________特點(diǎn)。
(2)骨的脫鈣
①將一根魚肋骨放入盛有10%的鹽酸的試管中,觀察骨周圍是否有_______產(chǎn)生。
②15分鐘以后,用鑷子取出肋骨并用清水漂洗,觀察骨是否變軟。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:骨中含有____________ 它使骨具有__________的特點(diǎn)。
(3)兒童、青少年時(shí)期骨內(nèi)無機(jī)物不足2/3,有機(jī)物超過1/3,骨的特性為硬度______,彈性_______,柔韌易變形。因此,青少年應(yīng)該加強(qiáng)營養(yǎng),多參加____________ ,注意_____________的姿勢(shì)等。
【答案】灰白 無機(jī)物 脆硬 氣泡 有機(jī)物 柔韌 。ㄈ酰 大(強(qiáng)) 體育鍛煉 坐立行
【解析】
(1)骨的成分包括有機(jī)物(骨膠原蛋白)和無機(jī)物,常用煅燒法和鹽酸脫鈣法來驗(yàn)證。(2)鹽酸脫鈣法:將魚的肋骨浸泡在15%的鹽酸中,無機(jī)物在與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是能被溶解出來,剩余的物質(zhì)是有機(jī)物,骨這時(shí)會(huì)變的柔韌,骨能對(duì)折彎曲,稱為骨的脫鈣.
(3)煅燒法:將魚骨用火燒,有機(jī)物能燃燒,且有焦糊的味道,剩余物為無機(jī)物不易燃燒,骨會(huì)慢慢變成灰白色,變得脆硬,用鑷子輕敲煅燒后的骨,骨會(huì)碎裂,為骨的煅燒。
(1)骨的煅燒①用鑷子夾住一小段魚肋骨放在酒精燈上持續(xù)煅燒,觀察魚骨先變黑,在變紅,最后變成灰白色。②用鑷子輕輕敲打煅燒后的骨,骨碎裂。③實(shí)驗(yàn)結(jié)論:骨中含有無機(jī)物,它能使骨具有脆硬特點(diǎn)。
(2)骨的脫鈣①將一根魚肋骨放入盛有10%的鹽酸的試管中,觀察骨周圍是否有氣泡產(chǎn)生。
②15分鐘以后,用鑷子取出肋骨并用清水漂洗,觀察骨是否變軟。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:骨中含有有機(jī)物,它使骨具有柔韌的特點(diǎn)。
(3)兒童、青少年時(shí)期骨內(nèi)無機(jī)物不足2/3,有機(jī)物超過1/3,骨的特性為硬度小,彈性大,柔韌易變形。因此,青少年應(yīng)該加強(qiáng)營養(yǎng),多參加體育鍛煉 ,注意坐立行的姿勢(shì)等。
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【題目】合作探究
某中學(xué)生物科技興趣小組,在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | 2毫升唾液 | A | 2毫升唾液 |
振蕩后保溫 | 37度水浴中保持10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
結(jié)果 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
請(qǐng)回答下列問題:
(1)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入___________,作為1號(hào)試管的________實(shí)驗(yàn)。
(2)1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有________________酶,它能促進(jìn)淀粉的分解。
(3)1號(hào)試管和3號(hào)試管的比較可以證明:口腔中______________________,有助于食物的消化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】張先生近期感覺腰部疼痛,并且發(fā)現(xiàn)自己排出的尿液呈紅色,去醫(yī)院檢查的結(jié)果是尿液中有較多的紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),根據(jù)你所學(xué)知識(shí)分析其發(fā)病器官是
A. 腎臟 B. 輸尿管 C. 膀胱 D. 尿道
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【題目】與高等植物水稻相比,草履蟲是僅有一個(gè)細(xì)胞的“袖珍”生物,但也能進(jìn)行獨(dú)立的生活。下列有關(guān)草履蟲的說法錯(cuò)誤的是( )
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B. 草履蟲可以自己制造有機(jī)物維持生存
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