【題目】下圖為心臟工作示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列敘述中不正確的是

A. 該圖表示心室收縮，血液泵至動(dòng)脈

B. 心室四腔中流動(dòng)脈血的是②和③

C. ②、③收縮時(shí)泵出的血液量相等

D. 從③流出的血液首先參與肺循環(huán)

【答案】B

【解析】由圖可知，心室正處于收縮狀態(tài)，心房舒張，房室瓣關(guān)閉，動(dòng)脈瓣打開(kāi)，心室里的血液進(jìn)入動(dòng)脈，輸送到全身各處的血液回流心房，A正確；心臟的四個(gè)腔中，左心流的是動(dòng)脈血，右心流的是靜脈血，因此，①②流的是動(dòng)脈血，③④流的是靜脈血，B錯(cuò)誤；心臟兩側(cè)的心輸出量相等，即②左心室、③右心室收縮時(shí)泵出的血液量相等，C正確；肺循環(huán)：右心室--肺動(dòng)脈--肺中的毛細(xì)管網(wǎng)--肺靜脈--左心房，因此，有③右心室流出的血液首先參與肺循環(huán)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各種組織是在細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化的基礎(chǔ)上逐漸形成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察豬的心臟并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合心臟解剖模式圖(腔室標(biāo)注a～d，血管標(biāo)注①～⑤)分析，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. d的壁最厚，能為體循環(huán)提供足夠動(dòng)力

B. a、b內(nèi)都是靜脈血，c、d內(nèi)都是動(dòng)脈血

C. b與②，d與①之間有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣

D. 如果扎緊⑤，從④內(nèi)向心臟灌水，水將從①流出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示結(jié)構(gòu)，回答問(wèn)題：

（1）大腦皮層是____________神經(jīng)中樞，能控制脊髓中的低級(jí)神經(jīng)中樞，脊髓具有______和傳導(dǎo)功能。

（2）完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是___________，該結(jié)構(gòu)包括[ 1 ] ___________、傳入神經(jīng)、[ 3 ]___________、傳出神經(jīng)和[ 5 ]___________。

（3）某人成年后身高不足80cm，但卻成了一名出色的影視演員，它很有可能是___________患者。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示幾類植物的進(jìn)化關(guān)系．下列敘述不正確的是（ ）

A.最先出現(xiàn)的植物類群是甲
B.乙和丙都是由甲進(jìn)化來(lái)的
C.丁的結(jié)構(gòu)比丙復(fù)雜
D.戊最有可能是水生的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)對(duì)生物化石的研究，不能推測(cè)的是（ ）

A．生物進(jìn)化的趨勢(shì) B．生物之間的親緣關(guān)系

C．生物的生存年代 D．無(wú)機(jī)物能形成有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，造成這一差異的環(huán)境因素是（ ）

A. 光 B. 水 C. 溫度 D. 濕度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是脊髓反射弧模式圖，其中B、C兩處因意外被切斷，請(qǐng)根據(jù)下述實(shí)驗(yàn)步驟回答：

（1）若C處被接好，用針刺A，有無(wú)痛感？______；有無(wú)反射？______。

（2）若B處被接好（C處仍切斷），用針刺A，有無(wú)痛感？________；有無(wú)反射？____________。

（3）若C處被接好（B處仍為斷開(kāi)狀態(tài)），用針刺A，同時(shí)用語(yǔ)言警告說(shuō)“刺A”，有無(wú)痛感？__________；有無(wú)反射？__________。新建立的暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系在大腦皮層至少包括________中樞、________中樞和______中樞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈的范圍包括（　�。�

A. 大氣圈底部、水圈全部、巖石圈表面

B. 水圈、大氣圈、巖石圈表面

C. 大氣圈底部、水圈大部分、巖石圈表面

D. 大氣圈、水圈、巖石圈

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同步練習(xí)冊(cè)答案