【題目】“低碳生活”除了節(jié)能減排，還需要大力植樹(shù)造林，而我國(guó)早已將每年的（ ）定為“植樹(shù)節(jié)”：

A．3月15日 B．3月12日 C．5月12日 D．12月9日

【答案】B

【解析】

試題分析：中國(guó)的植樹(shù)節(jié)定于3月12日。把這一天定為植樹(shù)節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日）。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō)，這時(shí)候植樹(shù)是最適宜的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于爬行動(dòng)物主要特征的是（ ）

A．卵生 B．用肺呼吸

C．皮膚可輔助呼吸 D．生殖和發(fā)育脫離了水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“轉(zhuǎn)基因鼠”是指（）

A. 提供基因的鼠

B. 能表現(xiàn)生物性狀的鼠

C. 能表達(dá)基因信息的鼠

D. 基因組中轉(zhuǎn)入了另一種鼠的基因后培養(yǎng)出的鼠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于扁形動(dòng)物的是（）

A. 渦蟲(chóng) B. 血吸蟲(chóng) C. 珊瑚蟲(chóng) D. 豬肉絳蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠葉、瓜果類(lèi)蔬菜的保存方法主要是

A. 鹽漬法 B. 真空包裝法

C. 低溫冷藏 D. 冷凍法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究唾液及口腔的咀嚼對(duì)淀粉的消化作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了下列實(shí)驗(yàn)方案。

（1）請(qǐng)?jiān)趯?shí)驗(yàn)現(xiàn)象一表格中填寫(xiě)出顏色變化。___________

（2）如果把2和4作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是___________。（提示：考慮口腔中的牙齒的作用）

（3）若模擬研究正常攝食情況下唾液對(duì)淀粉的消化作用，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)組合是________號(hào)和________號(hào)。

（4）3號(hào)和4號(hào)試管中加入碘液后顏色發(fā)生變化的對(duì)照，此對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是____________，你對(duì)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是：唾液對(duì)____________有消化作用，消化的產(chǎn)物是____________。

（5）試管中唾液與饅頭碎屑充分?jǐn)嚢璧哪康氖悄M口腔內(nèi)______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)藻類(lèi)植物的描述中，正確的是（ ）

A．有多細(xì)胞的，也有單細(xì)胞的 B．沒(méi)有根、莖、葉分化的多細(xì)胞植物

C．海生藻類(lèi)不能進(jìn)行光合作用 D．都生活在海洋中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)栐谘芯可镄誀畹倪z傳時(shí)，選用純種豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)（如下圖）。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）豌豆的圓粒與皺粒是一對(duì)____________性狀。根據(jù)圖中表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出______________是顯性性狀。

（2）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則親代皺粒豌豆的基因組成是________，雜交后代圓粒豌豆的基因組成是_________。

（3）在雜交后代中，隱性基因（a）控制的性狀沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，a還會(huì)遺傳下去嗎？__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一粒種子中幼小的生命體是（ ）

A．胚根 B．胚芽 C．胚 D．胚乳

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